أطلقت وزارة التربية والتعليم العالي والوكالة اليابانية للتعاون الدولي (JICA)، مشروعًا جديدًا لدعم قطاع التعليم الرسمي في لبنان. وينفّذ هذا المشروع من جانب مكتب الأمم المتحدة لخدمات المشاريع، في لقاء عقد في وزارة التربية في حضور الوزيرة الدكتورة ريما كرامي والسفير الياباني ماجوشي ماسايوكي والممثل والمدير الإقليمي لمكتب UNOPS في عمّان محمد عثمان أكرم، والممثل الرئيسي لمكتب JICA في عمّان شينغو موريهاتا، ومدير عام التربية فادي يرق ومدير البرامج في منظمة UNOPS في بيروت نبيل بزي ورؤساء الوحدات في الوزارة والمركز التربوي للبحوث والإنماء.

استهل الاحتفال بالنشيد الوطني اللبناني والنشيد الوطني الياباني، وتحدثت منسقة المشروع المستشارة التربوبة رامونا الدنف فقالت: 'يهدف المشروع الحالي إلى تعزيز القدرات القيادية والإدارية لمديري المدارس اللبنانية، وتطوير خطط تحسين المدارس SIP نتقدّم بجزيل الشكر والتقدير لحكومة اليابان، ولوكالة JICA، ولمكتب UNOPS، على دعمهم القيّم وتعاونهم المثمر في إنجاح هذا المشروع'.

وكانت كلمة ليرق قال فيها: 'هذا المشروع يهدف الى دعم وتطوير قطاع التعليم الرسمي في لبنان، وتعزيز قدراته لمواجهة التحديات في القطاع التعليمي عبر تمكين مديري ومديرات المدارس اللبنانية من مهارات القيادة الحديثة، والتخطيط الاستراتيجي، والتقييم الذاتي، وسيسهم ايضا في تحسين الرؤية والرسالة التربوية، وتطوير طرق التدريس. واختتم كلمته بالشكر لجايكا وشريكتها.'

وكانت كلمة لأكرم قال فيها: 'يهدف المشروع إلى الإسهام في توفير بيئة تعليمية أفضل وأكثر إشراقًا لأطفال لبنان وجيله المقبل'.

ثم شكر الممثل الرئيسي لمكتب JICA في الأردن شينغو موريهاتا وزارة التربية على تعاونها الطويل، وقال: 'هذا المشروع لا يستجيب فقط للاحتياجات الملحة للمدارس المتأثرة بالأزمات، بل يمكّن أيضاً مديري المدارس والمجتمعات المدرسية من قيادة عملية تطويرهم الذاتي عبر الإدارة المدرسية المبنية على خطة تطوير المدرسة.

وشدد السفير الياباني على أن 'اليابان تعتبر أن قطاع التعليم الرسمي في لبنان هو ركيزة أساسية للتعافي الاجتماعي والاقتصادي في البلاد، واستثمار محوري في شبابه ومستقبله. وتأتي هذه المبادرة من JICA كجزء من دعمنا المتواصل لضمان حصول الطلاب في لبنان على بيئة تعليمية محفّزة تتيح لهم تحقيق كامل إمكاناتهم.'

بعد ذلك تحدثت كرامي عن 'امتنان وزارة التربية لمسار التعاون مع جايكا وخصوصا في البرنامج SIP الذي يتماشى مع استراتيجية الوزارة في بناء القدرات القيادية للتطوير المنطلق من المدرسة كاولوية في خطة الوزارة للنهوض'. وبينت ان 'لبنان يملك العديد من التجارب المنبثقة من الأبحاث والبرامج التدريبية السابقة التي تناولت القيادة المنطلقة من المدرسة'. ووعدت بانها ستدعم تنفيذ هذا المشروع 'بنجاح كفرصة لتفعيل وتسريع الوصول للاهداف التطويرية المرجوة'. وشكرت في كلمتها السفير الياباني وجايكا على دعمهم المستمر لوزارة التربية والتعليم العالي.

ثم كانت مداخلة لمنسقة مكتب جايكا زينا خلف عرضت في خلالها تفاصيل المشروع الذي يبدأ من تموز 2025 وينتهي بشهر آذار 2026 و يتألف من ثلاثة مكونات: المكون الأول برنامج الـتأهيل والترميم لعدد من المدارس ، والمكون الثاني برنامج تأهيل المدراس بأثاث ومعدات مدرسية، والمكون الثالث خطة التطوير المدرسي على ان تبلغ كلفة المنحة الاجمالية حوالي مليون ومئتي الف دولار.