أطلق مكتب 'اليونسكو' الإقليمي في بيروت، بالشراكة مع وزارة التربية والتعليم العالي وسفارة اليابان في لبنان، برنامج ​الصحة النفسية​ و​الدعم النفسي الاجتماعي​ من الغرفة الخضراء النموذجية التابعة لمركز البحوث والإنماء التربوي في جونية.

وأعلن المكتب، في بيان، أن 'كخطوة متكاملة لدعم ​رفاه الطلاب​ والمعلمين وتعزيز استمرارية التعليم في ظل التحديات المتراكمة، ويتسم بمقاربة شمولية متعددة الجوانب. كما يهدف إلى تعزيز الصحة النفسية والرفاه الاجتماعي وبناء القدرة على التكيّف، بما يضمن استمرار العملية التعليمية في المدارس اللبنانية حتى في أوقات الأزمات. ومن خلال هذه المبادرة، سيوفَّر الدعم لـ 10,000 طالب وطالبة في 50 مدرسة رسمية عبر برامج مصمّمة خصيصًا للحفاظ على استمرارية التعلّم وجودته'.

ولفت الى أنه 'يعمل على دعم مركز البحوث والإنماء التربوي في تطوير مواد تعليمية تراعي الفئات العمرية لطلاب المرحلة الابتدائية، إلى جانب تدريب المعلمين والمعلمات على دمج الدعم النفسي والاجتماعي في ممارساتهم التعليمية اليومية'.

بدورها، لفتت وزيرة التربية والتعليم العالي ريما كرامي، الى أن 'إطلاق برنامج الدعم النفسي والاجتماعي، الممول من اليابان عبر منظمة اليونسكو، يجسد رؤية وزارة التربية والتعليم العالي 2030: فالتعليم الجيد يتطلب مقاربة شاملة تدمج بين التعلم والرفاه. فالمدارس ليست مكانا للتدريس فقط، بل فضاء لرعاية أفراد واثقين بأنفسهم، متكاملين، يفكرون نقديا، ويحملون قيم المشاركة والتضامن'.

وشددت القائمة بأعمال مكتب اليونسكو الإقليمي في بيروت ميسون شهاب، على 'أهمية البرنامج'، لافتةً الى أنه 'ضمن إطار خطة عمل اليونسكو للاستجابة الطارئة في لبنان، يُعد دعم رفاه الطلاب والمعلمين عنصرا أساسيا لضمان استمرارية التعليم وجودته وتوفير تعليم شامل وعادل، حتى في أوقات الأزمات'.

أما السفير الياباني ماغوشي ماسايوكي، فقال 'التعليم أكثر من مجرد حق، إنه شريان الحياة، يعيد الكرامة، يبني السلام ويمنح كل شاب وشابة القوّة للوقوف بثبات، حتى عندما يبدو العالم من حولهم غير مستقر'.