صنعاء.. ورشة حول الملتيميديا والذكاء الاصطناعي والتنمية الأكاديمية

صنعاء – سبأ:

عُقدت في صنعاء اليوم ورشة علمية بعنوان 'تعزيز الملتيميديا في ظل الذكاء الاصطناعي للتنمية الأكاديمية واحتياجات وتحديات سوق العمل المعاصر'، نظّمتها جامعة تونتك الدولية للتكنولوجيا.

وتناولت الورشة ثلاث أوراق عمل؛ استعرضت الأولى المقدَّمة من الدكتور شريان السري موضوع 'الملتيميديا والذكاء الاصطناعي'، وتطرقت الثانية إلى 'الملتيميديا والتنمية الأكاديمية' للدكتور فضل باعلوي والدكتور أيمن الصبري، فيما سلطت الثالثة الضوء على 'الملتيميديا: مخرجات وتحديات سوق العمل' للدكتور عقيل الصرمي.

وفي الورشة، أكد وزير التربية والتعليم والبحث العلمي حسن الصعدي أهمية تسليط الضوء على موضوع الملتيميديا الذي يدخل في مختلف المجالات والأنشطة والبرامج العالمية، مشيرًا إلى أن كثيرًا من الممارسين للملتيميديا ممّن يمتلكون الخبرة قد تجاوزوا بعض الدارسين والمتخصصين.

ونوّه بجهود القائمين على الجامعة ودورهم في إقامة مثل هذه الورش التخصصية والنوعية التي يحتاجها السوق اليمني في جميع مجالاته.

من جانبه، أكد نائب وزير التربية والتعليم والبحث العلمي الدكتور حاتم الدعيس أهمية الورشة التي شارك فيها نخبة من الأكاديميين على مستوى اليمن، داعيًا الجامعة إلى إمكانية تبنّي مشروع مشترك بين الوزارة وجامعة تونتك للعمل معًا في تصميم المحتوى الرقمي للمناهج الخاصة بهذا التخصص الحيوي.

وفي الورشة التي حضرها وكيل قطاع التعليم العالي الدكتور إبراهيم لقمان، ورئيس مجلس الاعتماد الأكاديمي الدكتور عادل المطري، أُلقيت كلمات من رئيس مجلس إدارة الجامعة الدكتور فؤاد حنش، ورئيس الجامعة الدكتور وائل الأغبري، وعميد كلية الملتيميديا الدكتور عقيل الصرمي، أشارت إلى أهمية مناقشة تحديات الملتيميديا في سوق العمل المعاصر والخروج بتوصيات ومقترحات لمواجهتها.

وأكدت الكلمات أهمية الملتيميديا كعلم، وضرورة تعزيز هذا التخصص في ظل الذكاء الاصطناعي والتحديات المعاصرة، والسعي إلى تأهيل كوادر وبناء قدرات عالية المستوى تواكب احتياجات سوق العمل اليمني والإقليمي.

وفي ختام الورشة، أوصى المشاركون بضرورة بناء إطار وطني للتحول الرقمي للمقررات والمناهج الدراسية في الجامعات اليمنية، وتأهيل كوادر أكاديمية متخصصة في هذا المجال من خلال فتح برامج دراسات عليا، وإدراج مقرر الذكاء الاصطناعي في مختلف المجالات والتخصصات الجامعية.

إكــس