كشف مدير المركز الوطني لتطوير المناهج في وزارة التربية حسين القاسم لـ«الوطن» عن تشكيل لجان متخصصة لتحديد نقاط ومواطن الضعف والقصور لتقييم المناهج التربوية الحالية، موضحاً أن المركز يعمل حالياً على إعداد مجموعة من الأدوات لتقييم المناهج من أبرزها استمارة تقييم تهدف إلى قياس مدى ملاءمة الأهداف التعليمية مع المرحلة التاريخية لما بعد التحرير وشمولية المحتوى وتوازنه وفعالية طرق التدريس وكفاءة أدوات التقويم الموجودة.

وأضاف القاسم: لضمان تحليل دقيق وموضوعي لمحتوى المناهج لجميع المراحل الدراسية، صمم المركز بطاقة تحليل المحتوى والتي تُعد أداة منظمة ومحكمة تُستخدم لتحليل المنهج بشكل تفصيلي، وتساعد على تحديد المفاهيم والمصطلحات الأساسية التي يغطيها المنهج، والمهارات التي يسعى إلى تنميتها لدى المتعلمين، والقيم التي يحتويها، إضافة إلى الكشف عن أي نقاط ضعف أو قصور في المحتوى.

ولفت إلى أن هذه العملية المتكاملة من التقييم والتحليل تهدف إلى تحديد نقاط القوة والضعف في المناهج الحالية تمهيداً للقيام بعمليات التعديل والتطوير، مضيفاً: سيتم البدء ضمن خطة زمنية نعمل على مناقشتها.

وأوضح مدير المركز أن اللجان ستكون نخبة من التربويين ذوي الخبرة وتتولى مهمة تحليل المحتوى بشكل مُعمق باستخدام بطاقة التحليل وتقديم التوصيات اللازمة لتعديل المناهج،

وحول وجود حذف للمواد، بين القاسم أنه تم إلغاء مادة «الوطنية » من كل المناهج الدراسية، وتعديل بعض الفقرات وإلغاء كل تمجيد للنظام البائد .

الوطن- نيفين أحمد