التعليم بغزة تصدر تعميمًا بخصوص طلبة (التوجيهي).. ما فحواه!

أكد مدير عام العلاقات العامة في وزارة التربية والتعليم بغزة، أحمد النجار، اليوم الثلاثاء، أن الوزارة لن تسمح بإدخال أي طالب من طلاب الثانوية العامة (التوجيهي) إلى قاعات الاختبار مع دخول أول دقيقة من وقت الامتحان الذي يبدأ في تمام الساعة التاسعة صباحًا.

من المقرر أن يتوجه نحو 87 ألف طالب وطالبة من القدس والضفة وقطاع غزة لتقديم امتحانات الثانوية العامة يوم غد الأربعاء، منهم 38,880 طالباً وطالبة في قطاع غزة.

وقال مدير عام القياس والتقويم والامتحانات بوزارة التربية والتعليم العالي في غزة جمال يوسف، إن حوالي أن الوزارة أكملت كافة الاستعدادات لإنجاز امتحانات التوجيهي بالصورة المثلى؛ حيث تم تنسيب 6000 مراقب، و2700 مصحح، وتجهيز 232 قاعة امتحان موزعة على محافظات القطاع كافة، بالإضافة إلى مركزي التصحيح في مدينتي غزة وخانيونس، كما جرى في وقت سابق توزيع أرقام الجلوس على جميع الطلبة المتقدمين لهذا العام وإعلامهم بالقاعات الخاصة بهم.

وفيما يتعلق بتجهيزات الوزارة لذوي الاحتياجات الخاصة، ذكر يوسف في تصريحات إذاعية، أنه ومنذ بداية العام الدراسي رفعت المديريات تقاريرها بخصوص الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة، لتقديم بعض التسهيلات لهم بما يتوافق مع حالتهم الصحية، ومن ذلك إعفاء الطالب الكفيف من التقدم لمبحثي التكنولوجيا والرياضيات في الفرع الأدبي، وتقديم امتحان بديل في مبحثي الجغرافيا والثقافة العلمية، بالإضافة إلى تخصيص نصف ساعة إضافية له من وقت الامتحان.

وفي إطار تجهيزات الوزارة، لفت إلى أنه جرى في وقت سابق عقد عدة اجتماعات على مستوى الوزارة والمديريات، وتم التنسيق مع وزارة الصحة لتأمين وحدة طبية في جميع مراكز اللجان؛ ومع وزارة الداخلية والأمن الوطني والشرطة الفلسطينية لتأمين لجان الامتحان، إضافة إلى تجهيز فرق الإرشاد والدعم النفسي.

وقدّم يوسف عدة نصائح لطلبة الثانوية العامة؛ من بينها الاعتماد بشكل أساسي على الكتاب الوزاري كمرجع رئيس، وحل جميع أسئلته والاطلاع على تدريباته وأمثلته، بالإضافة إلى حل نماذج الامتحانات السابقة، منوهاً إلى أهمية النماذج الاسترشادية التي أصدرتها الوزارة لأنها تضع الطالب في شكل الامتحان الحقيقي، وتُساعده على الربط بين الوحدات التي درسها، موضحاً أن هذه النماذج متاحة على صفحة الإذاعة وموقع الوزارة، وبوابة روافد، مؤكداً أن حل هذه النماذج يُكسب الطلبة مهارة التعامل مع ورقة الامتحان بشكل مميز.

ودعا الطلبة إلى التواجد المُبكر في لجان الامتحان وخاصة في أول يوم لمعرفة قاعة الامتحان والاطلاع على التعليمات الخاصة باللجنة والدخول إلى القاعات في الوقت المحدد وكتابة الاسم ورقم الجلوس(مرتين) على الغلاف الأول والثاني لدفتر الإجابة فور استلامه وبشكل واضح.

وفيما يتعلق بسؤال الاختيار من متعدد، نصح الطلبة بضرورة نقل الإجابة لدفتر الإجابة في الجدول المخصص لذلك فور الانتهاء من حل كل فقرة، أما اللغة الإنجليزية حيث يكون الحل على ورقة الأسئلة وترفق بدبوس خاص مع دفتر الإجابة من قبل المراقبين.

كما حث يوسف الطلبة على الاستماع لمراجعة المنهاج التفاعلية المقدمة عبر إذاعة التعليم ليلة الامتحان، والتي يقدمها نخبة من معلمي الوزارة، وزيارة موقع 'روافد' التعليمي، والاستفادة من نماذج الامتحانات المرفقة.

أقرأ أيضأ: مدير الامتحانات يوضح لـ'مراسلنا' : نمط أسئلة امتحانات الثانوية العامة في فلسطين بعد التغيير