اختتام برنامج ' الصحفي الصغير ' بتدريب ١١٠ طلاب من مدارس العقبة الحكومية.

اختتمت في العقبة فعاليات برنامج ' الصحفي الصغير ' الذي نفذته سلطة منطقة العقبة على مدار يومين بالتعاون مع مركز منتدى العقبة الإعلامي ومديرية التربية والتعليم في العقبة بمشاركة ١١٠ طالب وطالبة من مدارس العقبة الحكومية .

وقال مفوض الريادة والتنمية المجتمعية في سلطة منطقة العقبة الاقتصادية الخاصة رمزي الكباريتي الذي اطلق فعاليات البرنامج في مركز زوار محمية العقبة البحرية ، ان انطلاق هذا البرنامج يحمل دلالات كبيرة على حجم الشراكة الحقيقية لسلطة العقبة الاقتصادية الخاصة مع الإعلام في مختلف مناحي العمل التي يتقدمها الاهتمام باجيال المستقبل وتاطيرهم نحو المسارات التوعوية الوطنية الصحيحة.

وأكد الكباريتي على أهمية تنظيم مثل هذه البرامج التدريبية التي تستهدف فئة الطلبة خلال العطلة الصيفية بهدف تنمية قدرات الشباب وصقل مهاراتهم وتمكينهم بالأدوات التي تؤهلهم للتعبير عن قضاياهم ومجتمعاتهم بثقة ومهنية خاصة في ظل التحولات الرقمية المتسارعة.

وأشار أن السلطة ستطلق خلال الفترة القادمة سلسلة من البرامج التدريبية المتخصصة في مجالات الذكاء الاصطناعي والتحول الرقمي لطلبة المدارس ضمن الفئة العمرية 14-17 عامًا والتي تأتي انسجاما مع خطتها الاستراتيجية 2024-2028، مؤكدًا في الوقت ذاته على أهمية توجيه هذه الفئة العمرية نحو مهارات المستقبل وتعزيز وعيهم التكنولوجي.

من جانبه أشاد مدير مركز منتدى العقبة الإعلامي الصحفي رياض القطامين بالتعاون والدعم المستمر من سلطة العقبة من خلال مفوضية الريادة والتنمية المجتمعية والذي يعكس إيمان السلطة بأهمية الإعلام كأداة تنموية وبناء وعي إعلامي لدى الطلبة و تمكينهم بالمعرفة والمسؤولية المجتمعية .

وأوضح أن البرنامج قدم تدريبًا عمليًا على المهارات الصحفية الأساسية إلى جانب محاضرات نظرية حول أخلاقيات المهنة وأهمية الإعلام في نشر التوعية المجتمعية وتعزيز المواطنة الفاعلة ودحض الإشاعات واستقصاء المعلومات من مصادرها ، لافتًا أن الطلبة أظهروا تفاعلًا ملحوظًا واهتمامًا كبيرًا في تطبيق المهارات والمعارف التي اكتسبوها خلال فترة التدريب .

وفي ختام الفعالية، سلم الكباريتي الشهادات على المشاركين من الطلبة، وعبر عن اعتزازه بجهودهم و مؤكدًا على أهمية الإعلام الواعي في بناء جيل المستقبل القادر على التعبير و خدمة مجتمعه والمساهمة في التنمية الوطنية الشاملة والتغيير الإيجابي .