اخبار الاردن
موقع كل يوم -الوقائع الإخبارية
نشر بتاريخ: ٢٨ كانون الأول ٢٠٢٥
الوقائع الإخباري: واصلت جامعة الزرقاء مسيرتها في التميز الأكاديمي وتحقيق الإنجازات النوعية، مسجلةً تقدماً لافتاً في التصنيف العربي للجامعات لعام 2025، الصادر عن مجلس التصنيف العربي للجامعات المنبثق عن الأمانة العامة لجامعة الدول العربية واتحاد الجامعات العربية.
وحققت الجامعة تقدماً في ترتيبها العام على مستوى الوطن العربي، لتصل إلى المرتبة 53 عربياً من بين 236 جامعة عربية شملها التصنيف لهذا العام، كما حلّت في المرتبة الثامنة محلياً على مستوى الجامعات الأردنية الحكومية والخاصة، في مؤشر يعكس تطور أدائها المؤسسي في مختلف المجالات الأكاديمية والبحثية.
وفي إنجاز نوعي يؤكد التزام الجامعة المستمر بتعزيز جودة العملية التعليمية، تصدّرت جامعة الزرقاء الجامعات الخاصة المصنفة في الأردن في محور التعليم والتعلّم (جودة التدريس)، كما جاءت في المرتبة 40 عربياً في هذا المحور الحيوي، الذي يحظى بوزن كبير ضمن منظومة التصنيف العربي، ويعكس كفاءة البيئة التعليمية وتميّز الهيئة التدريسية وبرامجها الأكاديمية.
ويعتمد التصنيف العربي للجامعات على منهجية شاملة تتواءم مع أولويات واحتياجات مؤسسات التعليم العالي في العالم العربي، من خلال أربعة محاور رئيسة هي: التعليم والتعلّم، البحث العلمي، الإبداع والريادة والابتكار، والتعاون المحلي والدولي وخدمة المجتمع، بأوزان نسبية تعكس أهمية كل محور في تعزيز جودة التعليم الجامعي وتحقيق التنمية المستدامة.
ولم يقتصر تميّز جامعة الزرقاء على محور جودة التعليم فحسب، بل سجلت حضوراً متقدماً في المحاور الأخرى، ولا سيما البحث العلمي والإبداع والتعاون المحلي والدولي، بما يجسد رؤيتها الاستراتيجية الهادفة إلى تحقيق التوازن في الأداء المؤسسي والارتقاء بمخرجات التعليم والبحث وخدمة المجتمع.
وأكد رئيس جامعة الزرقاء الأستاذ الدكتور نضال الرمحي أن هذا التقدم في التصنيف العربي يعكس الجهود المؤسسية المتكاملة التي تبذلها الجامعة في تطوير منظومتها التعليمية والأكاديمية، مشيراً إلى أن تصدّر الجامعة للجامعات الخاصة في الأردن في محور جودة التعليم والتعلّم يُعد ثمرة لرؤية استراتيجية واضحة.
وأضاف الدكتور الرمحي أن الدعم الذي يقدّمه مجلس إدارة شركة الزرقاء للتعليم والاستثمار برئاسة الدكتور محمود أبو شعيرة، سواء على مستوى تطوير البنية التحتية التعليمية، أو الاستثمار في الكفاءات الأكاديمية، أو تحديث البرامج والخطط الدراسية، كان له أثر مباشر في الارتقاء بجودة التعليم، وتعزيز بيئة تعليمية محفزة على الإبداع والتميّز، ومواكِبة لأحدث المعايير الأكاديمية المعتمدة عربياً ودولياً.
وأشار إلى أن الجامعة تضع جودة التعليم والتميّز الأكاديمي في صميم أولوياتها، وتسعى إلى تعزيز البحث العلمي والابتكار والريادة، وتوسيع مجالات التعاون المحلي والدولي، مؤكداً أن هذا الإنجاز يشكّل حافزاً لمواصلة العمل بروح الفريق الواحد، وترسيخ ثقافة الجودة، وتحقيق مزيد من التقدم في التصنيفات الإقليمية والدولية.
