اجتماعات أردنية-سورية لبحث التعاون في المجال الأكاديمي

الوقائع: بحث وزير التعليم العالي والبحث العلمي، عزمي محافظة، اليوم الاثنين، مع نظيره السوري مروان الحلبي، الذي يزور المملكة على رأس وفد رفيع المستوى، سبل تعزيز التعاون الأكاديمي بين البلدين الشقيقين.

وبحسب بيان للوزارة، أكد محافظة، بحضور أمين عام الوزارة بالوكالة شادي مساعدة، ورئيس هيئة الاعتماد وضمان الجودة الدكتور ظافر الصرايرة، والقائم بأعمال السفارة السورية إحسان رمان، عمق العلاقات التاريخية بين البلدين، وحرص الأردن على زيادة التعاون مع سوريا في مختلف المجالات، خصوصا في المجال الأكاديمي والبحث العلمي وتبادل الخبرات.

من جهته، أعرب الحلبي، عن شكره وتقديره لحسن الاستقبال وكرم الضيافة، مؤكدا على العلاقات التاريخية والثقافية والدينية العميقة التي تجمع الأردن وسوريا، وحرص الجانبين على تعزيزها وتطويرها من خلال التعاون في مجال التعليم العالي والبحث العلمي.

وأشارت الوزارة إلى أن اللقاء ناقش عددا من القضايا المهمة، على رأسها العمل قريبا على تجديد توقيع برنامج تنفيذي في مجال التعليم العالي والبحث العلمي بين البلدين، لتعزيز التعاون في ابتعاث الطلبة، وترتيب زيارات متبادلة بين الطلبة وأعضاء هيئة التدريس، وتفعيل برامج ومشاريع مشتركة من خلال التوأمة بين الجامعات الأردنية والسورية، إضافة إلى تبادل المنح والمقاعد الدراسية المخصصة لطلبة الطرفين.

وبحث الجانبان وضع الأطر الرسمية اللازمة لتحقيق الاعتراف المتبادل بالجامعات، بعد تحقيق المعايير المعتمدة من كلا الجانبين، إضافة إلى عدد من المواضيع ذات الاهتمام المشترك.

وفي لقاء آخر، استعرض الصرايرة، أمام الوفد السوري، أبرز مهام هيئة الاعتماد وإنجازاتها في تطوير منظومة التعليم العالي وضمان جودة مؤسسات التعليم العالي، إلى جانب بحث آفاق التعاون المشترك بين هيئة الاعتماد وضمان الجودة الأردنية والهيئة الوطنية للجودة والاعتمادية في سوريا.

وأكد الصرايرة، أهمية استمرارية اعتماد كليات الطب في الجامعات السورية من قبل الهيئة الأردنية، ضمن الصلاحيات الممنوحة لها من الفيدرالية الدولية للتعليم الطبي (WFME)، باعتبارها الجهة المرخصة لاعتماد كليات الطب في الأردن والإقليم.

وفي ختام اللقاء، أعرب الجانبان عن تطلعهما لتعزيز التعاون العلمي والأكاديمي المشترك، بما يسهم في رفع كفاءة التعليم العالي، وتحقيق التكامل بين مؤسسات الاعتماد والجودة في البلدين.