هلا أخبار – قالت مديرة التربية والتعليم للواء الأغوار الشمالية الدكتورة بسمة فريحات، إن عدد الطلبة الملتحقين بمسارات التعليم المهني والتقني (BTEC) في مدارس اللواء بلغ 1410 طلاب (ذكور وإناث)، في مؤشر على تنامي توجه الطلبة نحو التعليم المهني والتقني وارتفاع الوعي بأهمية التخصصات المرتبطة باحتياجات سوق العمل، ضمن توجهات وزارة التربية والتعليم لتطوير المسارات التعليمية وتوفير خيارات نوعية للطلبة.

وأضافت فريحات، لوكالة الأنباء الأردنية (بترا)، إن مديرية التربية والتعليم في اللواء تولي التعليم المهني والتقني اهتمامًا كبيرًا، انسجامًا مع توجهات وزارة التربية والتعليم في تطوير التعليم وربطه بالمهارات العملية والتخصصات الحديثة التي تلبي احتياجات سوق العمل.

وبينت أن المديرية عملت على التوسع في تطبيق مسارات التعليم المهني من خلال استحداث تخصصات حديثة تلبي احتياجات سوق العمل، لافتة الى أن عدد المدارس المطبقة للبرنامج ارتفع إلى 12 مدرسة بعد إضافة ثلاثة تخصصات جديدة، شملت الرعاية الصحية والاجتماعية في مدرسة وادي الريان الثانوية للبنات، وتخصص الطفولة المبكرة في مدرسة المنشية الثانوية للبنات، والفنون والتصميم في مدرسة وقاص الثانوية للبنات.

وأشارت إلى أن المديرية تواصل دعم المدارس المطبقة للبرنامج من خلال توفير التجهيزات الفنية والتدريبية اللازمة، وتأهيل الكوادر التعليمية، وتعزيز برامج التدريب العملي والتعلم القائم على العمل، وبما يسهم في إعداد طلبة يمتلكون المهارات والخبرات المطلوبة لسوق العمل.

ولفتت إلى أن الطلبة الملتحقين بالبرنامج توزعوا على عدد من التخصصات المهنية، أبرزها الزراعة، والهندسة، والشعر والجمال، والضيافة، وتكنولوجيا المعلومات، والأعمال، ضمن مدارس البنين والبنات في مختلف مناطق اللواء.

وبينت فريحات، أن المديرية نفذت برنامج 'التعلم القائم على العمل' بالتعاون مع مؤسسات القطاع الخاص ومديرية زراعة الأغوار الشمالية ومؤسسة التدريب المهني في المشارع، بهدف تعزيز الجانب العملي لدى الطلبة وربطهم ببيئات العمل الحقيقية، وبما يسهم في صقل مهاراتهم ورفع جاهزيتهم المهنية.

وأكدت أن التعليم المهني والتقني يمثل خطوة محورية نحو إعداد جيل يمتلك المهارات العملية والمعرفية القادرة على مواكبة متطلبات سوق العمل والمساهمة في التنمية الاقتصادية والاجتماعية، مشيرة إلى استمرار العمل على تطوير البرامج المهنية وتعزيز التدريب العملي بما ينعكس إيجابا على مستقبل الطلبة وفرصهم المهنية.