مكة - الطائف

قدمت جامعة الطائف ممثلة في الكلية التطبيقية من المعسكر العلمي (مهارات المستقبل) مجموعة من المحاضرات والورش التدريبية التخصصية بعنوان «التعليم المستمر والمصادر الرقمية» التي هدفت إلى التعريف بالتعليم المستمر والتعلم الذاتي، واستعراض عدد من المصادر الرقمية، التي تقدم تعليما وتدريبا يمنح شهادات مهنية.

وتناول الجزء الأول من الورشة عدة محاور، فيما ركز الجزء الثاني من ورش العمل على مفهوم «المصادر الرقمية» من خلال التعريف بالتعليم والتدريب الرقمي، والإجابة عن سؤال مهم وهو «كيف نحصل على تعليم وتدريب من المصادر الرقمية؟»، واستعراض مجموعة من الأمثلة لمصادر رقمية تتيح التدريب والتعليم عن بعد.

وأثرت الكلية التطبيقية من خلال ورش العمل برنامجا تدريبيا للحضور تحت عنوان» كيفية استخدام برنامج الرسم ثنائي الأبعاد أوتوكاد، وتضمن الإثراء مجموعة من المحاور، منها التعريف بالأوتوكاد، وتحميل نسخة مجانية للطلاب من البرنامج من خلال الموقع الرسمي، ثم انتقلت الفعالية إلى شرح واجهة البرنامج وما يوفره من إمكانات وخيارات متعلقة بالرسم والتصميم الهندسي، مع توضيح مساحة العمل في الشاشة الرئيسة للبرنامج، شاملة في توجهاتها كيفية استخدام الأدوات الرسومية وأدوات التعديل، وإنشاء أنماط جديدة وتعديلها وتفعيلها.

من محاور الورشة:

مفهوم التعليم المستمر.

مستوى إدارة التعليم المستمر وجودته.

الفرق بين التعلم المستمر.

أنواع التعليم المستمر وخصائصه وفوائده بالنسبة للأشخاص والمؤسسات وطرق استخدامه.

التعليم الذاتي ودوره الفعال.

التعريف بالتعليم والتدريب الرقمي.

بيئات التعلم الافتراضية ثلاثية الأبعاد ودورها في التعليم والتدريب.

الموارد التعليمية المفتوحة وكيفية الاستفادة منها.