عمان - السوسنة

أعلن مدير إدارة الإشراف والتدريب التربوي في وزارة التربية والتعليم، الدكتور محمد المومني، أن الوزارة ستبدأ اعتبارًا من العام الدراسي المقبل تنفيذ قرار تأنيث الكوادر التعليمية للمدارس الأساسية للذكور التي تنتهي بالصف السادس، في خطوة تهدف إلى تحسين التحصيل الدراسي وتعزيز بيئة تعليمية داعمة.

وأوضح المومني، خلال تصريحات إذاعية عبر 'راديو جيش إف إم' الإثنين، أن القرار يشمل 123 مدرسة من أصل 171 مدرسة يعمل فيها معلمون ذكور، مع الإبقاء على الطلبة الذكور في مدارسهم دون تغيير في أماكن الدراسة.

وأشار إلى أن تأنيث الصفوف الأساسية ليس إجراءً جديدًا، بل يمثل استمرارًا لتجربة قائمة منذ عقود في الصفوف الثلاثة الأولى والرابع الأساسي، مؤكداً أن التجربة أثبتت فعاليتها في رفع مستويات التحصيل الدراسي.

وكشف المومني أن دراسات محلية وعربية، أظهرت تحسنًا بنسبة تصل إلى 73% في التحصيل الأكاديمي واتجاهات الطلبة بعد تطبيق التعليم المختلط في الصفوف الأساسية، لافتًا إلى أن التعليم مهنة يغلب عليها الطابع الأنثوي عالميًا، حيث تشكل الإناث ثلثي الكوادر التدريسية في وزارة التربية والتعليم، ونحو 90% في المدارس الخاصة.

وبيّن أن القرار جاء استنادًا إلى تحليل واقع المدارس ونتائج الاختبارات الوطنية، والتي أظهرت فجوة بين تحصيل الطلبة الذكور والإناث، سواء في المهارات أو المعارف.

وتنص الخطة على إعادة توزيع حوالي 2000 معلم، من خلال نقلهم إلى وظائف إدارية أو تدريسية في مدارس أخرى، مع الاستفادة من الشواغر الناتجة عن حالات التقاعد والتوسع في أعداد الصفوف الدراسية.

وأشار المومني إلى أن الوزارة قامت بابتعاث 4000 طالب إلى الجامعات الأردنية لتأهيلهم للعمل في سلك التعليم، بما يعزز من كفاءة الكوادر المستقبلية.

وختم المومني بالتأكيد أن القرار تم بالتنسيق مع مديريات التربية في المحافظات، ويهدف إلى تقليص الفجوة التعليمية، وتعزيز الرفاه النفسي للطلبة، والحد من ظاهرة التسرب المدرسي، بما يسهم في تمكين الطلبة من امتلاك المهارات اللازمة لمواكبة متطلبات المستقبل.