مكة - مكة المكرمة

شهد مؤتمر LEARN 2025 في يومه الأول، الإعلان عن مجموعة من المبادرات النوعية التي تهدف إلى تعزيز مهارات المتعلمين في المجالات التقنية والفنية والتكنولوجية، وتطوير بيئة التعليم الرقمي في المملكة بما يتماشى مع مستهدفات رؤية السعودية 2030.

وفي هذا السياق، أعلن )سامر( عن إطلاق برنامج «One Million Minds»، الذي يهدف إلى تنمية مهارات الطلاب من خلال التدريب العملي والتطبيق الواقعي للمعرفة، في مجالات تشمل التصميم، والبرمجة، والتقنيات الحديثة، والذكاء الاصطناعي. وأوضح أن البرنامج يعتمد على منهجية التعلم القائم على التجربة والممارسة، مضيفاً أنه تم مؤخراً إطلاق مجتمع البيانات السعودي ليكون منصة تجمع المتخصصين والمتعلمين في مجال تحليل البيانات، بما يسهم في تأهيل جيل من أفضل الممارسين في هذا القطاع الحيوي.

وبيّن سامر أن البرنامج يتضمن شراكات استراتيجية مع وزارة الاتصالات وتقنية المعلومات، ويستهدف تمكين أكثر من 250 ألف متعلم بحلول عام 2030، كاشفاً عن إطلاق أكاديمية “سنوفلكس” في المملكة للمرة الأولى على مستوى الشرق الأوسط، بهدف نقل الخبرات العالمية في إدارة البيانات الضخمة والتحليل المتقدم.

من جانبه، أعلن )حمزة الراوي( عن برنامج الذكاء الاصطناعي للتربويين، الذي يأتي بالتعاون مع برنامج الأمم المتحدة التنفيذي لتأهيل القيادات التعليمية، موضحاً أن المبادرة تستهدف تطوير الكفاءات التعليمية وتمكين المعلمين من توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في بيئات التعلم.

وفي الإطار ذاته، كشف )محمد الجبال( من مدارس ابن رشد عن مبادرة «أفير فنشرز»، التي وصل حجم المساهمات فيها أكثر من 20 مليون ريال عبر شراكات نوعية لدعم تطوير تقنيات التعليم، وتمكين الطلاب من المشاركة في مشاريع علمية وتدريبية مبتكرة تعزز جاهزيتهم لسوق العمل المستقبلي.