مدار الساعة - شاركت كلية الإعلام بجامعة الزرقاء، ممثلةً بالدكتور عبد الله الجلابنة، في النقاش الذي نظمه معهد الإعلام الأردني، الأحد (9-2-2025)، حول 'أهمية الدراية الإعلامية وإدخالها ضمن منظومة التعليم العام والتعليم العالي'.وشهدت الجلسة حضور نخبة من الأكاديميين والخبراء في مجال الإعلام والتربية الإعلامية والمعلوماتية.وتناول النقاش سبل دمج الدراية الإعلامية ضمن المناهج الدراسية، وسبل تعزيز مهارات التفكير النقدي لدى الطلبة، وتمكينهم من التعامل الواعي مع وسائل الإعلام والمعلومات في العصر الرقمي.وأكد عميد كلية الإعلام، الدكتور أمجد صفوري، أهمية إدراج مفاهيم الدراية الإعلامية في برامج التعليم الجامعي والمدرسي، مشددًا على ضرورة التعاون بين الجامعات والمؤسسات الإعلامية لتعزيز البحث العلمي في هذا المجال.وأوضح أن تعزيز الوعي الإعلامي بين الأجيال الصاعدة يسهم في بناء مجتمعات أكثر وعيًا وقدرةً على التحقق من المعلومات والتعامل مع المحتوى الإعلامي بمهارةٍ ونقدٍ بنّاء.وأشار إلى أن كلية الإعلام في جامعة الزرقاء كانت من أوائل الكليات التي تبنّت تدريس مفاهيم التربية الإعلامية والمعلوماتية، حيث حرصت على تطوير مناهج أكاديمية حديثة تتماشى مع التحولات الرقمية المتسارعة.وأكد التزام الكلية بإعداد طلبة قادرين على مواجهة تحديات الإعلام الرقمي، من خلال تزويدهم بأدوات تحليل المحتوى، والتفكير النقدي، ومهارات الإنتاج، لمواكبة المتطلبات المتجددة لسوقالعملالإعلامي.

مدار الساعة - شاركت كلية الإعلام بجامعة الزرقاء، ممثلةً بالدكتور عبد الله الجلابنة، في النقاش الذي نظمه معهد الإعلام الأردني، الأحد (9-2-2025)، حول 'أهمية الدراية الإعلامية وإدخالها ضمن منظومة التعليم العام والتعليم العالي'.

وشهدت الجلسة حضور نخبة من الأكاديميين والخبراء في مجال الإعلام والتربية الإعلامية والمعلوماتية.

وتناول النقاش سبل دمج الدراية الإعلامية ضمن المناهج الدراسية، وسبل تعزيز مهارات التفكير النقدي لدى الطلبة، وتمكينهم من التعامل الواعي مع وسائل الإعلام والمعلومات في العصر الرقمي.

وأكد عميد كلية الإعلام، الدكتور أمجد صفوري، أهمية إدراج مفاهيم الدراية الإعلامية في برامج التعليم الجامعي والمدرسي، مشددًا على ضرورة التعاون بين الجامعات والمؤسسات الإعلامية لتعزيز البحث العلمي في هذا المجال.

وأوضح أن تعزيز الوعي الإعلامي بين الأجيال الصاعدة يسهم في بناء مجتمعات أكثر وعيًا وقدرةً على التحقق من المعلومات والتعامل مع المحتوى الإعلامي بمهارةٍ ونقدٍ بنّاء.

وأشار إلى أن كلية الإعلام في جامعة الزرقاء كانت من أوائل الكليات التي تبنّت تدريس مفاهيم التربية الإعلامية والمعلوماتية، حيث حرصت على تطوير مناهج أكاديمية حديثة تتماشى مع التحولات الرقمية المتسارعة.

وأكد التزام الكلية بإعداد طلبة قادرين على مواجهة تحديات الإعلام الرقمي، من خلال تزويدهم بأدوات تحليل المحتوى، والتفكير النقدي، ومهارات الإنتاج، لمواكبة المتطلبات المتجددة لسوقالعملالإعلامي.