مدار الساعة - شاركت كلية التمريض في جامعة الزرقاء، يوم الخميس الموافق 24 نيسان 2025، في فعاليات المؤتمر الدولي للمحاكاة في التعليم الطبي (ICSME 2025)، الذي نظمته كلية الطب في جامعة اليرموك، بمشاركة نخبة من الخبراء والأكاديميين من جامعات ومؤسسات تعليمية وصحية محلية ودولية.ومثّل كلية التمريض في المؤتمر عميد الكلية الدكتور أحمد ريان، ونائبه الدكتور أنس خليفة، والدكتور محمد الأسطة مساعد العميد لشؤون الجودة.وافتُتح المؤتمر بجلسة تناولت مستقبل المحاكاة في التعليم الطبي، أعقبها عدد من المحاضرات قدّمها خبراء عالميون من أستراليا وسويسرا وألمانيا، تمحورت حول الذكاء الاصطناعي، والمناهج التعليمية الجديدة في المحاكاة، وأدوات تصميم المناهج، بالإضافة إلى استعراض تجارب الجامعات العالمية في تطبيق تقنيات المحاكاة في التعليم.كما تزامن مع المؤتمر معرض لمنتجات وتقنيات المحاكاة من مختلف الشركات العالمية المتخصصة.وأكد الدكتور أحمد ريان أهمية هذه المشاركة في تعزيز التعاون الأكاديمي، والاطلاع على التجارب العالمية في استخدام المحاكاة لتطوير التعليم التمريضي، مشيرًا إلى أن الكلية تسعى باستمرار إلى مواكبة أحدث الاتجاهات التعليمية، بما يسهم في تحسين جودة التعليم ومخرجاته.

مدار الساعة - شاركت كلية التمريض في جامعة الزرقاء، يوم الخميس الموافق 24 نيسان 2025، في فعاليات المؤتمر الدولي للمحاكاة في التعليم الطبي (ICSME 2025)، الذي نظمته كلية الطب في جامعة اليرموك، بمشاركة نخبة من الخبراء والأكاديميين من جامعات ومؤسسات تعليمية وصحية محلية ودولية.

ومثّل كلية التمريض في المؤتمر عميد الكلية الدكتور أحمد ريان، ونائبه الدكتور أنس خليفة، والدكتور محمد الأسطة مساعد العميد لشؤون الجودة.

وافتُتح المؤتمر بجلسة تناولت مستقبل المحاكاة في التعليم الطبي، أعقبها عدد من المحاضرات قدّمها خبراء عالميون من أستراليا وسويسرا وألمانيا، تمحورت حول الذكاء الاصطناعي، والمناهج التعليمية الجديدة في المحاكاة، وأدوات تصميم المناهج، بالإضافة إلى استعراض تجارب الجامعات العالمية في تطبيق تقنيات المحاكاة في التعليم.

كما تزامن مع المؤتمر معرض لمنتجات وتقنيات المحاكاة من مختلف الشركات العالمية المتخصصة.

وأكد الدكتور أحمد ريان أهمية هذه المشاركة في تعزيز التعاون الأكاديمي، والاطلاع على التجارب العالمية في استخدام المحاكاة لتطوير التعليم التمريضي، مشيرًا إلى أن الكلية تسعى باستمرار إلى مواكبة أحدث الاتجاهات التعليمية، بما يسهم في تحسين جودة التعليم ومخرجاته.