طالب مجلس الشورى في جلسته اليوم جامعة جازان بمواءمة مبادراتها مع أهدافها الاستراتيجية، واعتماد مؤشرات أداء واضحة لقياس مستوى التنفيذ وتحقيق المستهدفات.

وجاء هذا القرار بعد أن استمع المجلس إلى وجهة نظر لجنة التعليم والبحث العلمي بشأن ملحوظات الأعضاء وآرائهم حول ما تضمنه التقرير السنوي للجامعة.

تعزيز التحول الرقمي وكفاءة البرامج الأكاديمية

ودعا المجلس جامعة جازان إلى تعزيز كفاءة منظومتها في التحول الرقمي، بما يرفع جودة الأداء والخدمات المقدمة، مطالباً الجامعة برفع كفاءة برامجها الأكاديمية لضمان جودة المخرجات ومواءمتها مع احتياجات سوق العمل.

كما أشار القرار إلى أهمية استكمال إعداد الهوية المؤسسية للجامعة، بما يعكس المزايا النسبية لمنطقة جازان، والتنسيق مع الجهات ذات العلاقة لتطوير نماذج معرفية واستثمارية مبتكرة، مستفيدين من الحوافز والمزايا التنظيمية للمناطق الاقتصادية الخاصة، مع بناء مؤشرات أداء لقياس جاهزية الجامعة للتحول إلى نظام الجامعات.

تنويع الموارد والاستدامة المالية

وفي شأن آخر، دعا المجلس جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل إلى تطوير منظومة استثماراتها وأوقافها لتعزيز تنويع مواردها الذاتية وضمان الاستدامة المالية والتشغيلية.

وجاء القرار بعد أن استمع المجلس إلى رد عضو المجلس ورئيس لجنة التعليم والبحث العلمي الدكتور ناصر طيران على ما أبداه الأعضاء من ملحوظات، مشددًا على أهمية تخصيص بعض القطاعات والخدمات ودراسة أسباب انخفاض أعداد الملتحقين ببرامج الدراسات العليا والزمالات الطبية ومعالجتها بشكل فعّال.

مواءمة الجامعات مع مستهدفات جودة الحياة

كما ناقش المجلس التقرير السنوي لجامعة الملك فيصل للعام الجامعي 2024، بعد تقديم لجنة التعليم والبحث العلمي تقريرها، مؤكداً على ضرورة التنسيق بين الجامعة والجهات ذات العلاقة، ومواءمة الأدوار التعليمية والبحثية والمجتمعية ضمن إطار تنموي متكامل يدعم مستهدفات جودة الحياة، الاستدامة البيئية، والأمن الغذائي، وتحويل المبادرات المجتمعية إلى برامج قائمة على الأثر وقابلة للقياس، وفق توجيهات عضو المجلس الدكتور عبدالله النجار.

وفي ختام الجلسة، طلبت اللجنة مزيداً من الوقت لدراسة جميع الآراء والمقترحات التي طرحها الأعضاء، والعودة بوجهة نظرها إلى المجلس في جلسة لاحقة، لاستكمال متابعة تنفيذ التوصيات ومراقبة تطبيقها بما يعزز جودة التعليم ويرتقي بمخرجات الجامعات السعودية.