تتجه وزارة التعليم إلى تعزيز التعليم الإلكتروني، عبر تجربة تتيح للمدارس التحول إلى الدراسة عن بُعد خلال أيام محددة من العام الدراسي ، وفق ضوابط تنظيمية بهدف دمج التعليم الإلكتروني ضمن المنظومة التعليمية.

ويستهدف التوجه تعزيز مرونة العملية التعليمية، وتنمية مهارات التعلم الذاتي لدى الطلاب ، إلى جانب دعم التطوير المهني للمعلمين، وإتاحة الفرصة للمدارس لمراجعة أدائها وتحسين جودة التدريس .

ويركز التوجه على قياس نجاح التعليم عن بُعد من خلال جودة التجربة التعليمية، ومستوى تفاعل الطلاب، ومدى تحقيق نواتج التعلم المستهدفة، بدلا من الاعتماد على عدد الحصص الافتراضية أو ساعات البقاء أمام الشاشات.

ويأتي ذلك ضمن جهود تطوير أساليب التعليم، والجمع بين التعليم الحضوري والإلكتروني، بما يواكب متطلبات المستقبل.