حددت إدارات التعليم العام في عدد من مناطق ومحافظات المملكة مواعيد بدء الدوام الشتوي في مدارسها للعام الدراسي 1448هـ–1449هـ، وسط تفاوت ملحوظ في التوقيتات بين منطقة وأخرى، بل وبين مدارس البنين والبنات في الإدارة الواحدة.

مواعيد معلنة

في مكة المكرمة، أعلنت الإدارة العامة للتعليم بدء الدوام الشتوي اعتبارًا من الإثنين المقبل 15 جمادى الأولى الجاري، على أن يبدأ الاصطفاف الصباحي عند الساعة 07:15 صباحًا، والحصة الأولى عند الساعة 07:30 صباحًا، بموعد موحد للبنين والبنات. googletag.cmd.push(function() { googletag.display(div-gpt-ad-1705566205785-0); });

وفي الرياض، حددت الإدارة العامة للتعليم فترة الدوام الشتوي من السبت 28 جمادى الأولى الجاري حتى 30 شعبان المقبل، بحيث يبدأ الاصطفاف عند الساعة 06:45 صباحًا، والحصة الأولى عند الساعة 07:00 صباحًا، وهو التوقيت الأبكر بين المناطق المعلنة.

أما في حائل، فأعلنت إدارة التعليم بدء الدوام الشتوي اعتبارًا من 21 جمادى الأولى الجاري، على أن يبدأ الاصطفاف الصباحي عند الساعة 07:30 صباحًا.

وفي القصيم والمدينة المنورة، اعتمدت الإدارتان مواعيد مختلفة لمدارس البنين والبنات. وأعلن تعليم القصيم بدء الدوام الشتوي اعتبارًا من 19 جمادى الآخرة، بحيث يبدأ الاصطفاف في مدارس البنات عند الساعة 07:15 صباحًا، والحصة الأولى عند الساعة 07:30 صباحًا، فيما يبدأ الاصطفاف في مدارس البنين عند الساعة 07:30 صباحًا، والحصة الأولى عند الساعة 07:45 صباحًا.

واعتمدت إدارة تعليم المدينة المنورة التوقيت نفسه، بدءًا من 14 جمادى الأولى الجاري.

دوام رمضان

أكدت الإدارات أن دوام شهر رمضان المبارك سيكون بين الساعة 09:00 و09:30 صباحًا، على أن تعود المدارس إلى الدوام الصيفي بعد رمضان، اعتبارًا من 6 شوال المقبل.

مصلحة الطالب

كشف تربويون وتربويات، لـ«الوطن»، عن الأسباب الرئيسية وراء تفاوت مواعيد بدء الدوام الشتوي بين إدارات التعليم، وكذلك الاختلاف بين مدارس البنين والبنات داخل المنطقة الواحدة.

وأكدوا أن تحديد التوقيت لا يتم بصورة مركزية من وزارة التعليم، بل مُنح مديرو التعليم في المناطق والمحافظات صلاحية تحديد المواعيد بالتنسيق مع إمارات المناطق، وفقًا لمصلحة الطالب وانسيابية العملية التعليمية، استنادًا إلى عدة اعتبارات، أبرزها:

الاعتبار الجغرافي والمناخي

تختلف مواعيد شروق الشمس بين شرق المملكة وغربها وشمالها وجنوبها، كما تشهد المناطق الشمالية انخفاضًا حادًا في درجات الحرارة، وموجات من الصقيع والضباب خلال الصباح الباكر، مما يستدعي تأخير الاصطفاف الصباحي لضمان وصول الطلاب في وضح النهار والحفاظ على سلامتهم.

الاعتبار المروري واللوجستي

عمدت بعض الإدارات إلى تقديم دوام مدارس البنات 15 دقيقة عن مدارس البنين، بهدف تخفيف الاختناق المروري أمام المدارس المتجاورة، وتقليل الضغط على أسطول النقل المدرسي، وتنظيم حركة الحافلات بما يحد من الحوادث.

الاعتبارات الاجتماعية والتشغيلية

يراعي تفاوت المواعيد ظروف المعلمات اللاتي يضطررن إلى إيصال أبنائهن إلى مدارس البنين قبل التوجه إلى مدارسهن، إلى جانب تنظيم مواعيد التعليم المستمر مساءً، مراعاةً للظروف الاجتماعية.

وخلص التربويون إلى أن هذا التفاوت ليس عشوائيًا، بل يمثل تطبيقًا عمليًا لمبدأ اللامركزية الذي تنتهجه الوزارة، من خلال منح كل إدارة مرونة في تقدير احتياجاتها المحلية، بما يحقق هدفين رئيسيين: سلامة الطلاب والطالبات، وضمان انتظام اليوم الدراسي.