المدرسة التونسية ...ما الذي يمنع التدخل لإصلاح حقيقي؟

أصبحت وضعية المؤسسة التربوية محل تساؤل عن سبب هذا الصمت والجميع يشاهد تراجع جودتها وادائها. اولا تدهور على مستوى البنية التحتية أمام غياب الصيانة الدورية بحجة قلة الإمكانات مما حول المؤسسة التربوية من مركز اشعاع على محيطها على مستوى الجمالية والنظافة الى مكان يثير الشفقة بأبوابه الكالحة وجدرانه المتداعية احيانا. ...

التفاصيل تقرؤونها في النسخة الورقية للشروق - تاريخ النشر : 2025/11/11