«هيئة تقويم التعليم والتدريب» و«بوابة الدرعية» توقعان مذكرة تفاهم لتعزيز التعاون في التعليم والتدريب

وقَّعت هيئة تقويم التعليم والتدريب وهيئة تطوير بوابة الدرعية, اليوم, مذكرة تفاهم تهدف إلى تعزيز التعاون في الخطط والمشاريع المشتركة، بما يخدم المستفيدين في مختلف المجالات المهتمة بالتعليم والتدريب، بحضور رئيس هيئة تقويم التعليم والتدريب الدكتور وليد الصالح.

ومثّل 'هيئة تقويم التعليم والتدريب' في توقيع المذكرة الرئيس التنفيذي لمركز 'تميز' الدكتور أحمد الجبيلي، وعن 'هيئة تطوير بوابة الدرعية' الدكتورة أسماء صدّيقي.

ويسعى الطرفان من خلال هذه المذكرة إلى تحقيق التعاون والتنسيق وفقًا لاختصاصاتهما، ومن ذلك المواءمة الإستراتيجية بين الطرفين، بما يخدم الأهداف الوطنية في جودة التعليم والتدريب، والتعاون في مجال التدريب ونقل الخبرة، من خلال البرامج التي يُعدها الطرفان.

وتهدف المذكرة إلى التعاون في تنظيم الأنشطة والفعاليات والندوات العلمية والمنتديات الحوارية والاجتماعات المتعلقة بالموضوعات ذات الاهتمام المشترك، وإجراء الدراسات وتقديم الاستشارات في المجالات التي تدخل ضمن اختصاص كل منهما، حيث تتقاطع برامج وأنشطة 'هيئة تطوير بوابة الدرعية' الثقافية مع المجال التعليمي.

وتشمل أوجه التعاون على سبيل المثال؛ اعتماد منشآت وبرامج التعليم والتدريب الواقعة تحت إشراف هيئة تطوير بوابة الدرعية، وتقديم المقاييس وأعمال التقويم والاعتماد التي تنفذها 'هيئة تقويم التعليم والتدريب'، إلى جانب تقديم الدعم ونقل الخبرات في تطوير معايير خاصة بمنشآت وبرامج التعليم والتدريب في الدرعية، وذلك وفق اختصاص كل طرف.

وتأتي المذكرة لتعزيز موقع الدرعية في مجال التعليم، بوصفها أحد أبرز المواقع التاريخية في المملكة، حيث تسعى الهيئة إلى إبراز جذور الدرعية وتاريخها من جانب العمران والثقافة والمعرفة، وتسليط الضوء على الدرعية؛ بوصفها وجهة مرتبطة بالتعليم تاريخيًّا، وتحقيق ذلك من خلال تنسيق الجهود بين الجهات الوطنية، بما يخدم أهداف الهيئة وتنميتها، وتفعيل إسهامها في التنمية الثقافية والاقتصادية، وبما يؤدي إلى تعزيز حوكمة العمل الحكومي.

وتُعد 'هيئة تقويم التعليم والتدريب' المرجع الوطني في التقويم والقياس والاعتماد في التعليم والتدريب في المملكة، وتهدف إلى تعزيز جودة التعليم والتدريب ومساهمتهما في الاقتصاد والتنمية الوطنية، وتشمل اختصاصاتها تقويم واعتماد المدارس ومؤسسات التعليم والتدريب، وبناء وتنفيذ المقاييس والاختبارات التعليمية، وإصدار الرخص المهنية في التعليم وغير ذلك.