تطوير تعليم الموهوبين

أوصى المؤتمر الآسيوي التاسع عشر للموهبة والإبداع 2026، الذي أُقيم برعاية وزير التعليم يوسف البنيان، بسبع توصيات إستراتيجية لتطوير سياسات وطنية مرنة في تعليم الموهوبين، ترتكز على الأدلة البحثية وأفضل الممارسات العالمية. وأكد المشاركون، في ختام أعمال المؤتمر بجامعة الأعمال والتكنولوجيا في جدة، أن التوصيات تمثل خطوة نوعية لتعزيز منظومة رعاية الموهوبين ودعم الابتكار، مشددين على أن الاستثمار في التحول الرقمي والذكاء الاصطناعي يشكل نقطة الانطلاق لتحديث أنظمة التعليم وتوسيع البرامج المتخصصة للطلبة ذوي الكفاءات العالية. وشدد المؤتمر، بعد خمسة أيام من النقاشات العلمية، على أهمية بناء القدرات المهنية للمعلمين، وتوسيع الشراكات الدولية، وتطوير مؤشرات وأدوات تقيس جودة وكفاءة برامج الموهوبين، إلى جانب تعزيز استثمار ابتكاراتهم في مسارات التنمية الوطنية. وأوضح رئيس مجلس أمناء الجامعة الدكتور عبدالله دحلان أن مخرجات المؤتمر تمثل خارطة طريق مستقبلية تعكس وعيًا علميًا متقدمًا بأهمية الاستثمار في الإنسان الموهوب. وشهد المؤتمر مشاركة 1200 خبير من 40 دولة، قدموا 350 ورقة عمل، واختُتم بإطلاق مبادرات جديدة للمجلس الآسيوي للموهبة والإبداع، تأكيدًا لاستمرار التعاون الدولي وبناء مجتمعات معرفية مستدامة. googletag.cmd.push(function() { googletag.display(div-gpt-ad-1705566205785-0); });