بدء مراجعة طلبات نقل الإداريين بين المدارس

مع انتهاء فترة تقديم طلبات النقل للإداريين العاملين في مدارس وزارة التربية اليوم (7 مايو)، تبدأ الجهات المختصة العمل على مراجعة وفرز هذه الطلبات وتحديد المقبول منها، تمهيداً لإصدار قرارات النقل وإعادة توزيع الإداريين على المدارس.في السياق، كشفت مصادر تربوية لـ«الجريدة» أن الوزارة تلقت عدداً كبيراً من طلبات نقل الإداريين العاملين في المدارس، موضحة أن إدارة نظم المعلومات ستعمل بالتعاون مع الإدارة المختصة على فرز الطلبات، وتحديد الذين تنطبق عليهم شروط النقل.وقالت المصادر إن عمليات الفرز والتدقيق ستتم وفق اللوائح والنظم التي تم وضعها عبر القرارات الأخيرة، منوهة إلى أن قرارات نقل الإداريين سيتم إصدارها خلال العطلة الصيفية ليباشروا أعمالهم في مدارسهم الجديدة مطلع العام الدراسي المقبل 2026-2027.وأوضحت أن القرارات ستكون متاحة عبر تطبيق «التربية» الإلكتروني، حيث يمكن للموظف الذي قبل طلب نقله الاطلاع على نسخة منه عبر التطبيق، منوهة إلى أن الموظف المنقول عليه تنفيذ القرار بتوقيع إخلاء طرف من المدرسة القديمة، ومن ثم التوجه إلى الجديدة للحصول على كتاب مباشرة العمل، ومن ثم مراجعة قسم دعم المستفيدين بالمنطقة التعليمية لنقل البصمة. مسميات وظيفية

مع انتهاء فترة تقديم طلبات النقل للإداريين العاملين في مدارس وزارة التربية اليوم (7 مايو)، تبدأ الجهات المختصة العمل على مراجعة وفرز هذه الطلبات وتحديد المقبول منها، تمهيداً لإصدار قرارات النقل وإعادة توزيع الإداريين على المدارس.

في السياق، كشفت مصادر تربوية لـ«الجريدة» أن الوزارة تلقت عدداً كبيراً من طلبات نقل الإداريين العاملين في المدارس، موضحة أن إدارة نظم المعلومات ستعمل بالتعاون مع الإدارة المختصة على فرز الطلبات، وتحديد الذين تنطبق عليهم شروط النقل.

وقالت المصادر إن عمليات الفرز والتدقيق ستتم وفق اللوائح والنظم التي تم وضعها عبر القرارات الأخيرة، منوهة إلى أن قرارات نقل الإداريين سيتم إصدارها خلال العطلة الصيفية ليباشروا أعمالهم في مدارسهم الجديدة مطلع العام الدراسي المقبل 2026-2027.

وأوضحت أن القرارات ستكون متاحة عبر تطبيق «التربية» الإلكتروني، حيث يمكن للموظف الذي قبل طلب نقله الاطلاع على نسخة منه عبر التطبيق، منوهة إلى أن الموظف المنقول عليه تنفيذ القرار بتوقيع إخلاء طرف من المدرسة القديمة، ومن ثم التوجه إلى الجديدة للحصول على كتاب مباشرة العمل، ومن ثم مراجعة قسم دعم المستفيدين بالمنطقة التعليمية لنقل البصمة.

مسميات وظيفية

وأشارت إلى أن الوزارة ستراعي في عملية قبول طلبات النقل التوزيع العادل للإداريين في المدارس، إذ وضعت الجهات المختصة معايير محددة لعدد الإداريين في المدارس بكل التخصصات، لافتة إلى أن المسميات الوظيفية التي يسمح لها بالعمل في المدارس محددة من ديوان الخدمة المدنية.

يذكر أن الوزارة كانت قد فتحت باب النقل الإلكتروني للهيئة الإدارية لعام 2026-2027، حيث بدأ استقبال طلبات النقل للإداريين العاملين في المدارس من 5 أبريل الماضي حتى اليوم (7 مايو)، وكان التقديم إلكترونياً عبر موقع الوزارة الرسمي.

اجتماع تربوي

في مجال آخر، بحث مسؤولو وزارة التربية تطوير الإجراءات الإدارية ورفع كفاءة العمل المؤسسي، بما ينسجم مع توجهات الدولة نحو التحول الرقمي وتعزيز الحوكمة والشفافية في مختلف القطاعات.

وناقش المسؤولون، خلال اجتماع أمس، سبل تطوير عدد من الملفات الإدارية والتنظيمية المرتبطة بتنمية الكوادر التعليمية والإدارية، وأهمية المضي بخطوات عملية ومدروسة نحو التحول الرقمي الكامل، خصوصاً فيما يتعلق بإجراءات الدورات التدريبية وطلبات التخصصات للبعثات الدراسية لموظفي الوزارة، بما يساهم في تبسيط الإجراءات وتسريع الإنجاز ورفع كفاءة الخدمات الداخلية.

وتم التوجيه بضرورة تحويل إجراءات الدورات التدريبية إلى منظومة رقمية متكاملة تبدأ من مرحلة رصد الاحتياجات التدريبية، مروراً بإجراءات الترشيح والاعتماد والتنظيم والتنفيذ، وصولاً إلى تقييم مخرجات البرامج التدريبية، بالتنسيق مع الإدارة العامة للتكنولوجيا ونظم المعلومات لضمان تكامل الأنظمة وسهولة تتبع الطلبات والإجراءات بدقة وشفافية. 

وأكد المسؤولون ضرورة أن تتسم الإجراءات بالبساطة والانسيابية، بما يتيح للموظفين الاستفادة العادلة من فرص التطوير المهني، وفي الوقت ذاته ضرورة إعداد تقويم تدريبي واضح وجدولة زمنية معلنة للبرامج والدورات التدريبية، بما يعزز قدرة القطاعات المختلفة على التخطيط المسبق والاستفادة المثلى من الفرص المتاحة. 

كما تم التوجيه بحوكمة إجراءات طلب التخصصات للبعثات الدراسية لموظفي وزارة التربية، من خلال وضع إطار تنظيمي واضح يتوافق مع لوائح ديوان الخدمة المدنية ويراعي احتياجات الوزارة المستقبلية، بما يضمن توجيه الابتعاث نحو التخصصات ذات الأولوية وربطها بالأهداف التطويرية للوزارة.