اخبار مصر
موقع كل يوم -الأسبوع
نشر بتاريخ: ١٥ كانون الثاني ٢٠٢٤
امتحانات الطلاب المصريين في الخارج 2024.. علقت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، على شكاوى أولياء الأمور بشأن عدم قدرتهم على رفع إجابات امتحانات الطلاب المصريين في الخارج 2024 على موقع الوزارة.
أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه متاح رفع إجابات امتحانات الطلاب المصريين في الخارج للترم الأول 2024 على منصة الامتحانات، لمدة 24 ساعة لكل امتحان، من الساعة الثانية عشر صباحًا وحتى الثانية عشر مساء اليوم التالي.
وتابعت وزارة التربية والتعليم، جاري إتاحة الدعم الفني اللازم للحسابات الرسمية لأولياء الأمور التي جرى إنشاؤها لهم على «OFFICE365»، وبالتالي لا يوجد هناك أي مشكلات، لكن في حالة أن حساب ولي الأمر حساب شخصي «Gmail / yahoo / ---»، أو ولي الأمر نسي الرقم السري أو أدخله بشكل خاطئ عدد من المرات يحاول عمل استرداد للحساب الخاص به.
- تعقد امتحانات أبناؤنا في الخارج وفقا للمناهج التي تدرس في جمهورية مصر العربية في كل من الصف الثالث والرابع والخامس والسادس الابتدائي والصف الأول والثاني والثالث الإعدادي والصف الأول الثانوي العام فقط. ولا يجوز إعفاء الطلاب المتقدمين لامتحانات أبنائنا في الخارج بأي حال من الأحوال من أداء الامتحان في أي مادة من المواد المقررة.
- لا يعقد امتحان للصف الثاني أو الثالث الثانوي لأبنائنا في الخارج بالسفارات والقنصليات المصرية.
- تكون اللغة العربية هي لغة أسئلة الامتحان والإجابة في جميع المواد (عدا اللغات الأجنبية) ويسمح لمن يرغب من الطلبة بأداء امتحان العلوم والرياضيات باللغة الإنجليزية أو اللغة الفرنسية فقط علي أن يرفق باستمارة تقدمه للامتحان طلبا مدموغا مبينا به اللغة الأجنبية التي سيجيب بها مادتي العلوم والرياضيات وفي هذه الحالة يشترط الآتي:
- بالنسبة لامتحان النقل من الصف الثالث والرابع والخامس والسادس الابتدائي والصف الأول والثانى والثالث الإعدادي يشترط أن يؤدي الطالب امتحان العلوم والرياضيات بنفس اللغة الأجنبية التي سيؤدي الامتحان فيها وفي حالة عدم الالتزام بذلك لن يدون بأخطار درجات الطالب (أدي الطالب العلوم والرياضيات باللغة الأجنبية).
- بالنسبة لامتحان النقل من الصف الأول الثانوي يشترط أن تكون اللغة الأجنبية التي سيؤدي الطالب امتحان العلوم والرياضيات بها هي نفس اللغة الأجنبية الأولي التي سيؤدي الطالب الامتحان بها.
