الرياض – رؤى مصطفى

أكد المفكر والناقد الدكتور عبدالله الغذامي أن الجماهير أصبحت سلطة مؤثرة في المشهد الثقافي، بعدما تجاوزت دور المتلقي إلى المشاركة في إنتاج الخطاب وتوجيهه، مشيرًا إلى التحولات التي أعادت تشكيل العلاقة بين الجمهور والنخب الثقافية.

جاء ذلك خلال الجلسة الحوارية «النظرية النقدية»، التي استضافتها جامعة الملك سعود، ضمن الصالونات الحوارية لكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية، وحاوره فيها الدكتور معجب العدواني.

واستعرض الغذامي تطور المناهج النقدية، من البنيوية إلى النقد الثقافي، وما أثاره هذا المنهج من جدل ومواقف متباينة بين النقاد. وأكد ضرورة التمييز بين الدراسات الثقافية والنقد الأدبي، والفصل بين مضامين النصوص والمناهج المستخدمة لتحليلها، بما يحفظ للمفاهيم دقتها ويمنع الخلط بين مجالاتها.

وفي حديثه عن التأويل، استحضر مبدأ تفسير القرآن بالقرآن، وطرح إمكان قراءة الشعر بالشعر، للكشف عن العلاقات الداخلية بين النصوص ودلالاتها. وأوضح أن تفكيك النص إلى جمل دلالية ووحدات مترابطة يفتح آفاقًا متعددة للتفسير، وأن الناقد قد يسير خلف الشاعر أو معه أو يسبقه في اكتشاف المعنى، مؤكدًا أن للنص سلطة ينبغي مراعاتها في عملية التأويل.

وأشار إلى أن السليقة تختلف بين الأفراد، ولا تمنح بالضرورة تصورًا دقيقًا عن النص، إذ تحتاج القراءة النقدية إلى أدوات تتجاوز الانطباع الأول. وتحدث عن قدرة الرواية على الاستحواذ على القارئ، والعلاقة بين السرد الأدبي والسرديات في المجال الثقافي، وأهمية القيمة الجمالية في قراءة الأعمال الإبداعية، إلى جانب ارتباط اللغة بذاكرة العرب وتحولاتها الثقافية.

وانتقد الغذامي جمود المعايير في التعامل مع المعرفة، قائلًا: «المعيار العلمي هو قاتل المعرفة»، معتبرًا أن الأكاديمية قد تتحول إلى قيد يحد من حرية التفكير والانفتاح على الأسئلة الجديدة.

ودعا إلى إعادة الاعتبار للهامش في الدراسات الثقافية والنقدية، مشيرًا إلى انشغال الثقافة بالمتون وإغفال ما يقع خارج مركز الاهتمام. وأكد أن البحث في المساحات المهمشة يفتح آفاقًا معرفية جديدة، ويكشف عن أنساق ثقافية قد لا تظهر في القراءات التقليدية.

وتوقف عند أهمية الجدل والاختلاف في تحريك الفكر، قائلًا: «أمتع متع البشر هي الخصام»، في إشارة إلى حيوية النقاش الفكري وما ينتجه من رؤى متجددة. كما أوضح أن تكرار الموضوعات في البحث الأكاديمي لا يعني بالضرورة تكرار المعرفة، ما دامت الأسئلة والمقاربات والنتائج تحمل إضافات جديدة.

وحذّر الغذامي من مخاطر الذكاء الاصطناعي على التأليف والإبداع، مشددًا على ضرورة حضور المؤلف «شفيعًا للنص»، في ظل دخول الأعمال الفكرية والإبداعية إلى المحتوى العام، وما يثيره ذلك من إشكالات تتعلق بعلاقة النص بصاحبه وحدود التأليف.