التأكيد على متابعة نواتج التعلم والانضباط المدرسي ورفع تقارير الأداء

التقى مساعد المدير العام للشؤون التعليمية، محمد بن عامر النفيعي، بمنسوبي قسم الإشراف التربوي ومديري مكاتب التعليم، إضافة إلى مشرفي ومشرفات الإدارة المدرسية، حيث استعرض توجه وزارة التعليم نحو إسناد مهام تقويم الأداء الوظيفي لمديري ومديرات المدارس إلى مشرفي الإدارة المدرسية.

وأكد 'النفيعي' على الدور المحوري لمشرفي الإدارة المدرسية في متابعة أداء مديري ومديرات المدارس، مشددًا على ضرورة التركيز على المرتكزات الأساسية لتقويم العملية التعليمية، والتي تشمل: أداء المدرسة بشكل عام، ونواتج التعلم، والانضباط المدرسي، وجدارات الأداء، وأداء مدير المدرسة.

وحث 'النفيعي' المشرفين والمشرفات على الجدية في المتابعة، وتوثيق الملاحظات بالشواهد لضمان دقة التقويم، مشيرًا إلى ضرورة رفع تقارير عن من لديهم تدنٍ في الأداء الوظيفي إلى لجنة الإدارة المدرسية لاتخاذ الإجراءات المناسبة بحقهم.

كما استعرض 'النفيعي' أهمية مبادرات الإشراف التربوي، مشددًا على متابعة وتنفيذ البرامج التالية: برنامج ممارس الإدارة المدرسية (مبادرة أداء)، ومبادرة ارتقاء ونافس، ومبادرة التزام وضرورة تفعيلها ومتابعتها

عقب الاجتماع، انطلقت ورشة عمل حول آلية توزيع المدارس على مشرفي ومشرفات الإدارة المدرسية، إضافة إلى توحيد إجراءات الزيارة وفق استمارة موحدة، بهدف تحقيق معايير موحدة في تقويم الأداء المدرسي.

وفي الختام، ثمن 'النفيعي' جهود القائمين على الاجتماع، مشيدًا بمشاركة الحضور، ومتمنيًا التوفيق للجميع في مهامهم الإشرافية.