الوقائع الإخباري-حددت تعليمات المجالس البرلمانية الطلابية في المدارس الحكومية والخاصة رقم (8) لسنة 2020 شروط الترشح والانتخاب، وآليات تشكيل المجالس وهيئاتها الإدارية، ومواعيد اجتماعاتها، إلى جانب المهام الموكلة إليها في المدارس ومديريات التربية والتعليم.

وقال الناطق الإعلامي باسم وزارة التربية والتعليم وتنمية الموارد البشرية، مهند الخطيب، الأربعاء، إن هذه التعليمات توفر إطارًا تنظيميًا لعمل المجالس الطلابية، يستهدف إعداد جيل قادر على تحمل المسؤولية، وتنمية مهارات الاتصال والتخطيط وإدارة المواقف، وتعزيز الانتماء الوطني والممارسات الديمقراطية والحوار البناء وقيم التسامح والتعايش.

وأوضح أن عضوية المجلس البرلماني الطلابي في المدرسة تشمل الطلبة من الصف الخامس الأساسي حتى الصف الثاني الثانوي، على أن يُنتخب عضوان عن كل شعبة صفية لتمثيل زملائهم في المجلس.

آلية الانتخابات وشروط الترشح

وبحسب التعليمات، تُشكّل في المدرسة لجنة للإشراف على الانتخابات برئاسة أكبر المعلمين سنًا، وعضوية معلمين اثنين وطالبين من غير المرشحين يسميهما مدير المدرسة.

وتتولى اللجنة تعريف أعضاء الهيئة العامة بالمجلس وأهدافه وإجراءات انتخابه، باستخدام الوسائل المتاحة، خلال الأسبوعين الأولين من بداية العام الدراسي. ويعلن مدير المدرسة فتح باب الترشح وتحديد موعد الانتخابات على مستوى الشعب الصفية، على ألا يتجاوز ذلك الأسبوع الرابع من الشهر الأول للعام الدراسي.

وتُقدّم طلبات الترشح إلى لجنة الإشراف خلال فترة تمتد أسبوعين قبل موعد الاقتراع، ويُسمح لطلبة الصف الخامس الأساسي حتى الصف الثاني الثانوي بالترشح، شريطة ألا يكون الطالب قد تعرض لعقوبة بموجب تعليمات الانضباط الطلابي خلال العام الدراسي السابق.

وينتخب طلبة كل شعبة عضوين لتمثيلها في المجلس، على أن تُجرى الانتخابات في موعد لا يتجاوز الأسبوع الثاني من الشهر الثاني للعام الدراسي. وتتولى لجنة الإشراف تحديد موعد بدء التصويت وانتهائه، بحيث لا تتجاوز عملية الاقتراع يومًا دراسيًا واحدًا.

وتُسلّم نتائج التصويت إلى اللجنة التي تعلن أسماء الفائزين في اليوم نفسه على لوحة إعلانات المدرسة.

تشكيل الهيئة الإدارية وتنظيم الاجتماعات

وأشار الخطيب إلى أن المجلس يعقد اجتماعه الأول خلال أسبوع من انتخابه، بحضور الأغلبية، لانتخاب هيئة إدارية من بين أعضائه تتكون من رئيس ونائب للرئيس وأمين سر وأربعة أعضاء.

كما يختار المجلس، بموافقة أغلبية أعضائه، أحد المعلمين المتميزين مستشارًا له، على أن يُخفّض نصابه التدريسي بمقدار حصتين صفيتين أسبوعيًا، أو يُعفى من مهام مربي الصف والمناوبة.

وتتضمن مسؤوليات رئيس المجلس الدعوة إلى اجتماعات الهيئة الإدارية أو المجلس، بالتنسيق مع المعلم المستشار والأعضاء، بما لا يقل عن اجتماع واحد شهريًا، إلى جانب إدارة الاجتماعات وتمثيل المجلس أمام إدارة المدرسة وفي اجتماعات مجلس أولياء الأمور والمعلمين.

ويتولى الرئيس كذلك وضع تصور أولي للقضايا التي سيعمل المجلس على متابعتها، والإشراف على إعداد خطط العمل، والإعلان عن فعاليات المجلس وقراراته، والاحتفاظ بسجل يتضمن الخطط والأنشطة والاجتماعات.

وفي حال غياب الرئيس، يتولى نائبه مهامه، بينما يتكفل أمين السر بإعداد جداول الأعمال بالتنسيق مع المستشار، وتدوين محاضر الاجتماعات وحفظها، إلى جانب تنظيم الخطط والإنجازات والتقارير الشهرية والوثائق المتعلقة بعمل المجلس.

وتنص التعليمات على أن تكون اجتماعات المجلس أو هيئته الإدارية قانونية بحضور أغلبية الأعضاء، على أن يكون الرئيس أو نائبه ضمن الحاضرين. وتصدر القرارات بالإجماع أو بأغلبية أصوات المشاركين، وفي حال تساوي الأصوات يُرجّح الجانب الذي صوّت معه رئيس الجلسة.

كما يُعقد اجتماعاَن في كل فصل دراسي، بمشاركة أعضاء الهيئتين الإداريتين للمجلس البرلماني الطلابي ومجلس أولياء الأمور والمعلمين، لعرض الخطط وتنسيق العمل بين الجانبين بما يخدم الأهداف المشتركة.

مهام المجالس في المدارس

وفيما يتعلق بمهام المجلس البرلماني الطلابي داخل المدرسة، أوضح الخطيب أنها تشمل المساهمة في تطوير العملية التربوية، ورصد مقترحات الطلبة واحتياجاتهم، وتحسين قنوات التواصل معهم.

وتتضمن المسؤوليات المشاركة في إعداد اللوائح التنظيمية المدرسية، وتعزيز الضبط الذاتي ومعالجة السلوكيات غير المرغوب فيها، وإجراء الأبحاث والدراسات، وإعداد تقارير طلابية بشأن القضايا التي تهم المدرسة والمجتمع المحلي، مع طرح الحلول المناسبة لها.

كما تشمل مهام المجالس إعداد المبادرات المدرسية وتنفيذها، والمشاركة في لجان النشاطات، ويجوز لها تشكيل لجان من أعضائها لتولي مهام محددة، والاستعانة بأشخاص من الهيئة العامة وفق ما تقتضيه طبيعة العمل.

تشكيل المجالس على مستوى المديريات

وعلى مستوى مديريات التربية والتعليم، تتشكل المجالس البرلمانية الطلابية من رؤساء المجالس المدرسية الذين حصلوا على أعلى نسبة من الأصوات في مدارسهم، على ألا يزيد عدد الأعضاء على عشرة، موزعين بالتساوي بين الإناث والذكور.

ويُشكّل مجلس المديرية خلال الأسبوع الرابع من الشهر الثاني من بداية العام الدراسي، ويعقد اجتماعه لانتخاب هيئته الإدارية بعد أسبوعين من تبليغ أعضائه بتشكيله. وتتكون الهيئة الإدارية من رئيس ونائب للرئيس وأمين سر وأربعة أعضاء.

وبحسب التعليمات، يجتمع مجلس المديرية مرة واحدة شهريًا خلال العام الدراسي بحضور منسقه، الذي يتولى مهامه رئيس قسم التعليم في المديرية. وتسري على اجتماعات المجلس وهيئته الإدارية الأحكام ذاتها المتعلقة بالنصاب والتصويت المعمول بها في المجالس المدرسية، كما تتشابه مهام الرئيس ونائبه وأمين السر، مع مراعاة التنسيق مع منسق المجلس في المديرية.

وتشمل مسؤوليات مجلس المديرية المشاركة في إعداد الخطط التطويرية للمدارس التابعة لها، والعمل حلقة وصل بين الطلبة والمديرية لنقل ملاحظاتهم والمساهمة في تحسين مستوى التعليم.

كما يتولى المجلس تنظيم جلسات حوارية تجمع الطلبة بأصحاب القرار والتربويين لمناقشة القضايا التي تهمهم، وعقد مؤتمرات سنوية تتناول قضايا الوطن وتعزز الانتماء إليه والولاء للقيادة الهاشمية.

متابعة الأداء ورفع التقارير

وبيّن الخطيب أن إدارة التعليم تتولى الإشراف على أعمال المجالس البرلمانية الطلابية في المدارس والمديريات، ومتابعة التقارير الفصلية المتعلقة بأنشطتها.

وتُلزم التعليمات المدارس برفع أسماء أعضاء المجلس وهيئته الإدارية إلى المديرية خلال أسبوعين من تاريخ إجراء الانتخابات، فيما تقدم الهيئة الإدارية في المدرسة تقارير فصلية عن أنشطة المجلس إلى مدير المدرسة، لرفعها لاحقًا إلى المديرية ثم الوزارة.

أما الهيئة الإدارية لمجلس المديرية، فترفع تقاريرها الفصلية إلى الوزارة مباشرة، وفق الإجراءات المحددة في التعليمات.

وأضاف الخطيب أن لجنة التخطيط في الوزارة تتولى البت في المسائل التي لم يرد بشأنها نص في التعليمات.

وتنص الأحكام الختامية على إلغاء تعليمات مجالس الطلبة في المدارس الحكومية والخاصة رقم (8) لسنة 2017، وأسس البرلمانات المدرسية، وأي تعليمات أخرى تتعارض مع تعليمات المجالس البرلمانية الطلابية رقم (8) لسنة 2020.