كرم وزير التربية والتعليم وتنمية الموارد البشرية، الدكتور عزمي محافظة، ووزير البيئة، الدكتور أيمن سليمان، الطلبة والمعلمين الفائزين في المسابقة البيئية المدرسية “بصمتنا في بيئتنا”، التي أطلقتها وزارة البيئة بالتعاون مع وزارة التربية، بهدف تعزيز الوعي البيئي لدى طلبة المدارس، وترسيخ ثقافة المحافظة على البيئة والنظافة العامة، وتشجيع المبادرات والممارسات البيئية المستدامة.

​وأكد محافظة أن البيئة ليست مجرد مساحة نعيش فيها، بل هي أمانة في أعناقنا وحق للأجيال القادمة ومسؤولية مشتركة تتطلب منا ترجمة الوعي والمعرفة إلى سلوك عملي ومستدام في حياتنا اليومية.

وأوضح أن أهمية المسابقة تنبع من تعزيز دور الطلبة كشركاء حقيقيين في حماية البيئة وصون الموارد وترشيد الاستهلاك، لافتا إلى إيمان الوزارة بأن المدرسة فضاء لبناء الشخصية وغرس القيم والشعور بالمسؤولية، وأن التربية البيئية تمثل جزءا أصيلا من الرسالة التربوية لترسيخ ثقافة وسلوك المواطن المسؤول.

​وبين أن البصمة الحقيقية لا تقاس بحجم الخطوة، بل بصدق أثرها واستمرارها، والتي تبدأ غالبا من مبادرة أو سلوك إيجابي صغير لتتحول لاحقا إلى ثقافة مجتمعية شاملة.

وأشاد بالشراكة والتعاون المؤسسي البناء مع وزارة البيئة، خاصة أن الاستثمار في وعي الطلبة وسلوكهم هو استثمار حقيقي في مستقبل الوطن، داعيا إلى جعل كل مدرسة بيئة آمنة ومستدامة، ومن كل طالب صاحب مبادرة تضمن حق الأجيال القادمة في بيئة أفضل.

من جهته، أكد سليمان أهمية الاستثمار في وعي الأجيال الناشئة وتعزيز دور الطلبة في حماية البيئة وصون الموارد الطبيعية، مشيرا إلى أن المدرسة تشكل نقطة انطلاق أساسية لترسيخ السلوك البيئي الإيجابي وثقافة الاستدامة.

وقال إن المسابقة تمثل نموذجا للشراكة الوطنية في نشر الوعي البيئي، وتشجيع الطلبة والمعلمين على تقديم أفكار ومبادرات إبداعية تسهم في تحسين البيئة المدرسية وتعزيز المسؤولية المجتمعية.

وأضاف أن المسابقة تأتي ضمن البرنامج التنفيذي لاستراتيجية النظافة والحد من الإلقاء العشوائي للنفايات للأعوام 2026–2027، مؤكدا استمرار الوزارة في تنفيذ المبادرات التوعوية بالتعاون مع المؤسسات الوطنية، بما يعزز الممارسات البيئية الإيجابية ويسهم في تحقيق بيئة أكثر نظافة واستدامة.

وشملت المسابقة بحسب بيان مشترك، ثلاث فئات رئيسية، هي: الجدارية، والمسرح البيئي، والمشروع البيئي المستدام، واستهدفت المدارس الحكومية والخاصة، حيث خضعت المشاركات للتقييم من خلال لجنة تحكيم متخصصة، وأسفرت النتائج عن فوز 19 مدرسة حكومية و6 مدارس خاصة ضمن الفئات الثلاث.

وبلغ العدد الإجمالي للمكرمين 106 فائزين من الطلبة والمعلمين، حيث جرى تكريم الفائزين بالمراكز الثلاثة الأولى في الفئات المختلفة، إلى جانب تكريم المدارس ومديري إدارات ومديريات التربية والتعليم وأعضاء لجنة التحكيم والفريق المساند، تقديرا لجهودهم في إنجاح المسابقة.

وثمن الجانبان جهود جميع الشركاء والداعمين وأعضاء لجنة التحكيم والفريق المساند والقائمين على تنفيذ المسابقة، مشيدين بالتعاون المثمر بين الوزارتين في إنجاح هذه المسابقة، ومباركين للطلبة والمعلمين الفائزين، ومتمنين لهم مواصلة الإبداع والمبادرة في خدمة البيئة.