يوسف القبلان

أتوقع أن الجامعات ومراكز التدريب في مجال القيادة والإدارة وفي مجال علم النفس سيفتحون مساحة للنقاش لمراجعة أدبيات القيادة والأنماط والأساليب المرتبطة بهذا الموضوع مع سؤال عن التصنيف التقليدي الثابت، وهل طرأ عليه أي تغيير؟

بعد أن فتح الرئيس الأميركي ترمب فصلا جديدا في أدبيات القيادة والإدارة تضمن كثيرا من المفاجآت في أساليب الحوار والتفاوض واتخاذ القرارات والتعامل مع الإعلام.

هذا الفصل الجديد بما فيه من غموض ووضوح وطرق غير معهودة في موضوع الاتصال والحوار دفع بالمحللين السياسيين والمتخصصين في العلوم الإنسانية إلى طرح الأسئلة الحائرة وفتح قاعات النقاش في محاولة لفهم هذا النمط الجديد وكيفية التعامل معه.

المعروف في عالم القيادة عدم وجود نمط واحد يوصف بأنه الأفضل؛ فلكل قيادي أسلوبه الذي يتفق مع طبيعة العمل ومع الظروف والإمكانات المتاحة والأهداف المحددة.

الرئيس ترمب يهدي للجامعات ومراكز التدريب نمطا غير مسبوق، فهو يجمع صفات كل الأنماط ويضيف إليها ما يتناقض معها. هذه الأنماط المجتمعة في أسلوب ترمب أربكت المحللين وفتحت مجالا رحبا للأسئلة التي يطرحها الأكاديميون والمتدربون في قاعات التدريب. هل هو غامض، هل هو واضح، هل هو متناقض، هل هو صريح، ما معاييره في اختيار فريق العمل، هل يعتمد الولاء أم الكفاءة، هل يتعمد إثارة الجدل، وهل يفعل ذلك كأسلوب دفاعي، هل يتخذ القرارات وفقا لخطة استراتيجية أم هي قرارات موقفيه ورد فعل، هل أسلوبه في القيادة فريد وجديد في عالم السياسة؟

سيكون أسلوبه في التفاوض مادة للنقاش بما تضمنه من تقلبات وتصريحات ومناورات.. سيكون تعامله مع الإعلام ومع فريق العمل ومع العلاقات الدولية موضوعا دسما تؤلف فيه الكتب.

سوف يكتشف الدارسون لأداء ترمب صعوبة توصيفه بنمط قيادي واحد.. الأمر الواضح أنه وحده قوة إعلامية مؤثرة، أو على الأقل مثيرة للجدل والارتباك، يتواصل مباشرة مع الجمهور وتجد وسائل الإعلام نفسها معه أمام طريق مسدود.. المنشغلون بالتحليل السياسي غير قادرين على المتابعة والتوقع، غير قادرين على التركيز، لا يدرون هل يعتمدون على أخبار الميدان أم على تصريحات ترمب التي ترهقهم وتضعهم أمام كم هائل من علامات الاستفهام والتعجب؟!