سامي بن أحمد الجاسم

نعيش في المملكة مرحلة ثقافية تتسع فيها المساحات، وتتعدد فيها التجارب، وتظهر فيها مبادرات وأسماء وأشكال جديدة من التعبير الأدبي والفني والثقافي والفكري.

لكن وسط هذا الحراك، ثمة سؤال يستحق أن نتوقف عنده وهو سؤال مهم وجوهري : من يتولى كتابة ذاكرة هذا التحول؟ ومن يحفظ تفاصيله التي قد لا تظهر في الأخبار والتغطيات؟

ليست كل لحظة ثقافية تستحق أن تُختزل في صورة من افتتاح فعالية، أو خبر عن تدشين كتاب، أو أسماء المشاركين في أمسية أدبية ، أو نشاط ثقافي.

فخلف كل فعالية حكايات صغيرة، وخلف كل تجربة ناشئة محاولات وتحديات وفرص تحسين، وخلف كل اسم جديد رحلة لم تصل بالضرورة إلى المنصة التي يراه الناس عليها لكنها تتحدث عن قصة طموح ورغبة.

المشكلة أن اهتمامنا بالحدث قد يتقدم أحيانًا على اهتمامنا بما يتركه الحدث من أثر، نوثق موعد الفعالية، وننشر أسماء الحضور، ونحتفي بالمناسبة، ثم ننتقل إلى مناسبة أخرى، مناسبة تليها مناسبة، بينما تبقى أسئلة كثيرة بلا إجابة: ماذا أضافت التجربة؟ كيف تطور المشاركون فيها؟ ما الأفكار التي ولّدتها؟ وأين ذهبت الأصوات التي بدأت منها؟

وهنا تظهر مسؤولية الكاتب والصحفي والناقد، فليس دورهم ملاحقة النشاط الثقافي فحسب، بل قراءة ما وراءه.

إن التحولات الكبرى لا تُفهم من خلال المشروعات المعلنة وحدها، وإنما من خلال التفاصيل التي تكشف أثرها في الإنسان، وفي لغته، واهتماماته، وطريقة تعبيره عن نفسه.

ولعل من المهم أيضًا ألا نترك ذاكرة الثقافة رهينة الأرشيف الرقمي؛ فوفرة الصور والمنشورات لا تعني بالضرورة أننا نمتلك تاريخًا ثقافيًا مكتوبًا. قد نعثر على آلاف التغطيات لحدث واحد، ولا نعثر على قراءة جادة تشرح لماذا كان مهمًا ؟ أو ما الذي تغير بعده؟

إن الثقافة التي لا تحفظ تجاربها تفقد جزءًا من قدرتها على فهم حاضرها، والبناء على ما أنجزته. والأسماء التي تظهر اليوم ليست مجرد مشاركين في مشهد آني، بل قد تكون ملامح لمراحل ثقافية قادمة ومؤثرة ، تستحق أن تُقرأ وتُوثق وتُمنح فرصة الظهور في سياقها الحقيقي.

لسنا بحاجة إلى مزيد من الأخبار عن أنشطة الثقافة بقدر حاجتنا إلى كتابة ما تعنيه هذه الأنشطة وما يمكن أن تتركه من أثر.

فالأحداث تنتهي، والمنصات تتغير، والأسماء تتجدد، لكن ما يبقى هو المعنى الذي استطعنا استخلاصه من كل ذلك فهو خلاصة الجهد الذي نطمح له.

فهل نكتفي بأن نكون شهودًا على الحراك الثقافي، أم نمتلك الشجاعة والوعي لنكتب ذاكرته ونؤثر فيه ونتفاعل معه ؟