المشرف على الأروقة ومدير الجامع الأزهر يتفقدان اختبارات الدارسين

أجرى الدكتور عبد المنعم فؤاد، المشرف العام على الأنشطة العلمية للرواق الأزهري بالجامع الأزهر، والدكتور هاني عودة، مدير عام الجامع الأزهر، جولة تفقدية لمتابعة لجان اختبارات نهاية المستوى برواق العلوم الشرعية والعربية بالجامع الأزهر، وذلك وفق توجيهات فضيلة الإمام الأكبر الدكتور أحمد الطيب شيخ الأزهر.

وفي تصريح للدكتور عبد المنعم فؤاد، قال:' يعد رواق العلوم الشرعية والعربية ركيزة أساسية في بناء جيل واعٍ ومثقف قادر على حمل رسالة الإسلام السمحة، ونسعى دائمًا لتذليل الصعاب أمام الدارسين وتلافي أي سلبيات قد تظهر، ونحن هنا للاستماع إلى آراء الدارسين وتقديم الدعم اللازم لهم، لضمان تحقيق أهداف الرواق المنشودة'، مؤكدًا على أهمية هذه الخطوة كجزء من جهود الجامع الأزهر المستمرة للارتقاء بالمخرجات العلمية للدارسين، مما يسهم في تعزيز مكانة الرواق الأزهري.

من جانبه، أكد الدكتور هاني عودة على أهمية هذه الاختبارات في قياس مستوى التحصيل العلمي للدارسين الذين تخطوا 23474 دارسا من مختلف المراحل التمهيدية والمتوسطة والتخصصية ، قائلاً: 'يعمل الرواق الأزهري على تقديم تعليم متميز يتماشى مع احتياجات الدارسين، وبما يتوافق والحفاظ على الهوية الإسلامية والعربية'، لافتًا إلى أن الاختبارات تتم في أجواء من الانضباط والشفافية، مع توفير كافة التسهيلات للدارسين لتمكينهم من أداء الاختبارات بكل يسر وسهولة.

وخلال الجولة التفقدية، استمع المشرف على الأروقة ومدير الجامع الأزهر إلى الدارسين وأرائهم في تجربة الرواق وتسجيل بعض الملاحظات التي سيتم أخذها بعين الاعتبار لتطوير الأداء، وأصدرا توجيهات فورية لمعالجة أي معوقات قد تواجههم، كما قامت الإدارة العامة للجامع الأزهر بعقد غرفة عمليات على مدار الساعة والتواصل مع منسقي الإدارات الفرعية عبر برنامج تيمز، وذلك لمتابعة اللجان والتعامل مع السلبيات التي يتم رصدها، مما يعكس اهتمام الجامع الأزهر بتحقيق أعلى معايير الجودة في الاختبارات.

وفي ختام الجولة، أعرب الدكتور عبد المنعم فؤاد والدكتور هاني عودة عن ثقتهما في أن هذه الاختبارات ستكون انعكاساً حقيقياً لمستوى الدارسين، وستسهم في تحقيق الأهداف التي يسعى إليها الرواق الأزهري، كما أكدا على استمرار العمل على تطوير المنظومة التعليمية بالرواق الأزهري، بما يواكب التطورات الجارية، مع الحفاظ على القيم والمبادئ التي يقوم عليها التعليم الأزهري.