تهكير التابلت وتباين النماذج.. نرصد شكاوى الطلاب باليوم الأول لامتحانات نصف العام

شهد اليوم الأول لامتحانات نصف العام 2026 لطلاب صفوف النقل من الثالث الابتدائي حتى الثاني الثانوي، العديد من الشكاوي.

تهكير التابلت وتباين النماذج.. نرصد شكاوى الطلاب باليوم الأول لامتحانات نصف العام

حيث اشتكى طلاب الابتدائي والإعدادي من صعوبة الأسئلة، التي جاءت من الكتب الخارجية، بدلا من كتيبات التقييمات وفق تصريحات محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، كما عبر طلاب عن استيائهم من تباين مستوى الصعوبة بين نماذج الامتحانات داخل اللجنة الواحدة.

وقالت طالبة بالصف الثاني الإعدادي، أن امتحان اللغة العربية تضمن أسئلة صعبة جاء أغلبها من أحد الكتب الخارجية، إلى جانب اختلاف مستواه عن نموذج «ج» لزميلتها التي أكدت سهوله.

واتفق معها الطالب محمد، ولكنه أوضح أن أكثر شيء أزعجه هو التوتر الناتج عن ارتفاع الأصوات خارج اللجنة ودخول وخروج الملاحظين.

شكاوى طلاب الأول والثاني الثانوي من الامتحانات الإلكترونية

وبالنسبة للامتحانات الإلكترونية لطلاب الأول عام وبكالوريا والثاني الثانوي، فأشار عدد من الطلاب أنهم واجهوا عدة مشكلات وبعضهم لا يعرفوا هل تم حفظ اجابتهم أم لا.

'التعليم' تحقق بواقعة سقوط تلميذ ابتدائي من لجنة الامتحان بأسيوط

كيف تستقبل ابنك بأول يوم امتحانات.. تربوي ينصح أولياء الأمور

تعليمات أداء امتحانات الترم الأول 2026 لطلاب الأول والثاني الثانوي بالمدارس العسكرية

وأوضح أحد الطلاب بإدارة الشروق التعليمية، أن قطعة القراءة غير موجودة، إلى جانب أن سؤال النصوص لم يكن واضحا، وبعض الحروف لا تعمل.

وأضاف أن في بعض الأسئلة عند مراجعتها لاحظ تغيير الإجابات مما تسبب في انهياره وزيادة توتره.

وفي هذا السياق، أوضحت أحد المدارس الثانوية أن سبب المشكلات التي واجهت الطلاب في اليوم الأول للامتحانات، هو تهكير التابلت من فيس بوك وواتس أب، أو عدم شحن التابلت سواء باقة أو كهرباء.