وزير التعليم: التكنولوجيا لا تغنى عن المعلم لأنه يؤثر فى شخصية الطلاب

كشف الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن التعليم يمر بالعديد من المراحل، مشيرا إلى أن الوزارة تسعى إلى إدخال التكنولوجيا فى التعليم، من خلال نظام التعليم الجديد.

وأكد حجازى، أن التكنولوجيا لا غنى عنها اليوم، لكنها لا تحل محل المعلم ولا تعنى الاستغناء عنه، لكن يتم دمج التكنولوجيا فى العملية التعليمية، موضحا أنه لا غنى عن المعلم لأنه يؤثر فى شخصية الطلاب، وأنه لا تطوير التعليم دون الارتقاء بدور المعلم.

وأوضح الوزير أن مصر ضمن الدول القليلة التى استمرت بها عملية التعليم فى ظل جائحة كورونا، موضحاً أن جائحة كورونا أثرت على التعليم بشكل كبير، لأن التعليم فى مصر يعتمد على الحضور فى فصول المدارس والتفاعل بين المعلم والطلاب قبل جائحة كورونا، حيث أغلقت حوالى 75% من مدارس الجمهورية بسبب كورونا، أي ما يقرب إلى 400 مليون طالب وطالبة منقطعون عن العمل، حينها تم حل الأزمة نسبياً باللجواء إلى التعليم البديل أو ما يسمى بالتعليم عن بعد.

وأكد حجازى أن مخرجات التعليم تتغير وتختلف لمواكبة ظروف العصر والمستقبل، كما أن الوزارة تسير فى خطة تطوير التعليم بدعم من القيادة السياسية، وأن رؤية الوزارة مستمرة فى تطوير مهارات المعلمين لمواكبة ما يتطلبه التعليم فى العصر الحالى.

وطرح رضا حجازى، عدة تساؤلات خلال حفل توقيع اتفاق بين مؤسسة التعليم أولاً وبين فاهم للدعم النفسى لتدريب الاخصائين الاجتماعين، وتدور التساؤلات حول: «ما هى نواتج التعلم وشكل المناهج وطريقة تقديمها للطلاب وما هى مهارات المعلمين ومؤهلاتهم وأيضا شكل الإدارة المدرسية والمدارس الذكية وشكل المبنى المدرسى فى ظل التحول الرقمى، وما هى مستلزمات المبنى المدرسى وشكل اليوم الدراسى، وما هو شكل التقييم للطلاب هل نحتاج إلى اختبارات تحصيلية التى خلقت الدروس الخصوصية أم نواحى شخصية ونوانج تعلم حقيقة»، مؤكداً أنه يجب طرح هذه التساؤلات فى مؤتمر اليوم.

وأضافت الدكتورة سلمى البكري رئيس مجلس أمناء مؤسسة التعليم أولا، أنه لا بد من استخدام التكنولوجيا لمواكبة العصر وتطويعها لتكون جزء من حياتنا الأساسية، موضحة أنه سيتم افتتاح مدرسة بريطانية خلال الشهور المقبلة، وأنه سيتم العملمع أولياء الأمور والطلاب من خلال السيستم الخاص باللمدرسة، موضحة أنه سيتم تدريب 1300 اخصائى اجتماعى، مشددة على أن التعليم قضية وطن.