اخبار مصر
موقع كل يوم -صدى البلد
نشر بتاريخ: ١٧ أيار ٢٠٢٥
احتفالًا بـ اليوم العالمي للتوعية بإمكانية الوصول، كشفت شركة آبل عن مقطعَي فيديو جديدين يستعرضان اثنين من أبرز ميزاتها المصممة لدعم ذوي الإعاقة، ضمن التزامها المستمر بجعل التكنولوجيا متاحة للجميع دون استثناء.
المقطع الأول يُسلط الضوء على ميزة Music Haptics التي تم إطلاقها مؤخرًا ضمن نظام iOS 18، والتي تتيح للمستخدمين، سواء كانوا يتمتعون بحاسة سمع كاملة أو يعانون من ضعف أو فقدان سمع ، الشعور بإيقاع الموسيقى من خلال الاهتزازات التي يُصدرها هاتف الآيفون، ما يجعل تجربة الاستماع متاحة للجميع.
ويظهر في الفيديو مغني الراب كينيث 'كيدو كيه' ألكساندر، الذي فقد جزءًا من سمعه نتيجة إصابات خطيرة في الأذن تعرض لها بعد إعصار كاترينا.
ويؤدي ألكساندر أغنيته 'Platoon'، المُدرجة في ألبومه المصغر الجديد 'WarZone' الذي طُرح يوم الثلاثاء الماضي.
ويؤكد ألكساندر في رسالته:'إذا كنت أصم أو تعاني من ضعف السمع، لا تدع ذلك يمنعك من الاستمتاع بالموسيقى. فالموسيقى ليست مجرد صوت يُسمع، بل إحساس يُشعر.'
أما الفيديو الثاني فيستعرض ميزة جديدة قادمة في أنظمة iOS 19 وmacOS 16، وهي ميزة Magnifier for Mac، التي صُممت خصيصًا لدعم ذوي الإعاقات البصرية.
تدور أحداث الفيديو حول طالبة تُدعى 'صوفي'، تعاني من ضعف في البصر، وتستخدم جهاز MacBook إلى جانب هاتف iPhone مركب أعلاه باستخدام ميزة Continuity Camera التي تُحول الهاتف إلى كاميرا ويب.
ومن خلال تقنيات الذكاء الاصطناعي، تتمكن صوفي من تسجيل الملاحظات بسهولة أثناء المحاضرة، في حين يساعدها النظام في قراءة المعلومات المكتوبة على السبورة عبر تخصيص عناصر مثل السطوع، والتباين، وتطبيق فلاتر لونية لتحسين الوضوح.
وفي نهاية الفيديو، تسأل المعلمة طلابها عن آرائهم في موضوع الدرس، فتكون صوفي أول من يرفع يده ويشارك برأي لافت، في دلالة على قدرتها على مواكبة الدرس بفعالية رغم التحديات البصرية.
إعلان ميزة Magnifier
واختتمت آبل الفيديو بعبارة:'ركّز على ما يهمك.. مع ميزة Magnifier على Mac.'
ويأتي إطلاق هاتين الميزتين بعد إعلان آبل، قبل أيام، عن مجموعة جديدة من خصائص الوصول على أجهزتها، تشمل iPhone وiPad وMac.
ورغم أن بعض المستخدمين قد لا يضطرون يومًا لاستخدام هذه الميزات، إلا أنها تشكل شريان حياة حقيقي لآخرين، تُحسّن من جودة حياتهم وتجعل التكنولوجيا أكثر إنصافًا وشمولية.
