نظمت لجنة التحول الرقمي باستخدام الذكاء الاصطناعي في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب، بالتعاون مع مركز ابن الهيثم للتدريب، محاضرتين تفاعليتين نحو التحول الرقمي وتوظيف الذكاء الاصطناعي في بيئة العمل الأكاديمية والإدارية، بحضور عدد من أعضاء هيئتي التدريس والتدريب.وتطرّق نائب مدير الهيئة، د. أحمد الحنيان، في المحاضرة، حول مهارات الكتابة المهنية باستخدام الذكاء الاصطناعي، واستعرض طريقة إرفاق الوثائق والمذكرات وتلخيص النقاط وصياغتها بما يتناسب مع المستخدم وعمله، إضافة إلى كيفية صياغة البريد الإلكتروني بطريقة احترافية باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي مثل «ChatGPT»، إلى جانب برامج مساندة كـ «Gamma» و«Elephant Lab»، وبما يساهم في تسريع إنجاز المهام الكتابية ورفع كفاءتها.

نظمت لجنة التحول الرقمي باستخدام الذكاء الاصطناعي في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب، بالتعاون مع مركز ابن الهيثم للتدريب، محاضرتين تفاعليتين نحو التحول الرقمي وتوظيف الذكاء الاصطناعي في بيئة العمل الأكاديمية والإدارية، بحضور عدد من أعضاء هيئتي التدريس والتدريب.

وتطرّق نائب مدير الهيئة، د. أحمد الحنيان، في المحاضرة، حول مهارات الكتابة المهنية باستخدام الذكاء الاصطناعي، واستعرض طريقة إرفاق الوثائق والمذكرات وتلخيص النقاط وصياغتها بما يتناسب مع المستخدم وعمله، إضافة إلى كيفية صياغة البريد الإلكتروني بطريقة احترافية باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي مثل «ChatGPT»، إلى جانب برامج مساندة كـ «Gamma» و«Elephant Lab»، وبما يساهم في تسريع إنجاز المهام الكتابية ورفع كفاءتها.

وأكد الحنيان أن التفاعل الحاصل من المشاركين يعكس بشكل واضح الوعي لدى الكوادر الأكاديمية والإدارية بأهمية الذكاء الاصطناعي في تطوير بيئات العمل الحديثة، بما يساهم في بناء قدرات الموظفين ورفع كفاءة الأداء الوظيفي، من خلال تمكينهم من استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي.

من جهته، أشار م. مشاري الجندل، من المعهد العالي للطاقة في المحاضرة الثانية تحت عنوان «كيف تنشئ مساعدا ذكيا يدعم عملك؟»، إلى تعريف بآليات بناء مساعدين رقميين مخصصين لتنفيذ المهام اليومية، واستعراض تطبيقات عملية تعزز الإنتاجية والابتكار داخل البيئات التعليمية والإدارية، مع التركيز على الاستخدام الآمن والفعال للذكاء الاصطناعي.