قام صندوق مكافحة وعلاج الإدمان والتعاطي، برئاسة الدكتورة مايا مرسي، وزير التضامن الاجتماعي ورئيس مجلس إدارة الصندوق، بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، بتنفيذ أكبر برنامج وقائي لحماية طلاب المدارس من تعاطي المواد المخدرة لطلاب المدارس.

ونفذ الصندوق البرنامج الوقائي لحماية الطلاب من تعاطي المواد المخدرة، في أكثر من 200 مدرسة في 17 محافظة من محافظات الجمهورية، وذلك خلال أول شهرين من العام الدراسي الحالي.

وأوضح الصندوق، أنه جاري استهداف 10 آلاف مدرسة على مستوى المحافظات خلال العام الدراسي الحالي، وذلك يأتي في إطار تنفيذ الخطة الوطنية لمكافحة المخدرات والحد من مخاطر التعاطي والإدمان «2024-2028» تحت رعاية رئيس الجمهورية.

وحرص الدكتور عمرو عثمان، مدير الصندوق على تفقد ورش العمل لتنفيذ برنامج الوقاية من المخدرات في بعض المدارس بمحافظة بني سويف، حيث يتضمن البرنامج بث رسائل توعوية لطلاب المدارس بالمرحلتين الإعدادية والثانوية، من خلال استخدام أساليب وأنشطة إبداعية عن أضرار الإدمان.

وتم خلال البرنامج، استخدام مواد مرئية وفيديوهات توعوية باستخدام أسلوب المحاكاة بشكل جذاب، لإبراز خسائر تعاطي المخدرات سواء مادية أو صحية أو معنوية التي يتعرض لها متعاطي المواد المخدرة.

ويؤدي ذلك إلى رفع الوعي لدى طلاب المدارس بأضرار الإدمان، ويزيد حاجز الرفض التام لمجرد التفكير في الإدمان، من خلال استخدام المتطوعين لدى الصندوق لفيديوهات توعوية ومشاركة الطلاب في تحليل ما يتعرض له المتعاطي وأيضا استعراض أضرار أبرز المواد المخدرة.

وخلال الزيارة، كشف الدكتور عمرو عثمان، تفاصيل البرنامج الوقائي لحماية طلاب المدارس من تعاطي المخدرات، حيث يعتمد البرنامج على أدوات مبتكرة وإبداعية لتنفيذ الأنشطة، من بينها حزمة من المواد الإعلامية المرئية التي تتنوع بين أفلام روائية قصيرة وتنويهات، والتي تتضمن مجموعة من الرسائل المهمة التي تواكب المتغيرات السريعة والمتلاحقة التي طرأت على قضية المخدرات، وتصحيح المفاهيم المغلوطة بشأنها.

وأشار عثمان، إلى أنه يتم تنظيم ورش عمل للطلاب، ويتولى المتطوعون لدى صندوق مكافحة الإدمان دور الميسر لعملية العصف الذهني لاستخلاص الرسائل والدروس المستفادة ولتحويل الفعاليات من مجرد لقاءات توعوية إلى أنشطة وقائية تفاعلية أكثر عمقا وتأثيرا.

وأكد على أنه يتم تطبيق برنامج الوقاية من المخدرات بالمدارس بالمرحلتين الإعدادية والثانوية بالمحافظات المختلفة باستخدام المكون المرئي من خلال فيديوهات توعوية تبرز مخاطر الإدمان، خاصة المخدرات الاصطناعية وأضرارها في ظل وجود ارتباط وثيق بين تعاطي المخدرات الاصطناعية وارتكاب الجرائم والحوادث.

وأوضح عثمان، أنه يتم تطبيق مفهوم استراتيجية العصف الذهني والتي تعتمد على طريقة توليد الأفكار الإبداعية من خلال تحليل المشكلة المطروحة حتى يتم التوصل لآراء وطرق مبتكرة، حيث يتم وضع الذهن في حالة إثارة وانتباه بحيث يكون جاهزا للتفكير في المشكلة من جميع الاتجاهات، فيظهر الكثير من الآراء والأفكار الإبداعية، ويتم ربط الأفكار بمشكلة تعاطي المخدرات وإبراز أضرار التعاطي للعمل على زيادة حاجز الرفض للإدمان لدى طلاب المدارس.