أفادت عضو لجنة التربية والتكوين المهني والبحث العلمي والشباب والرياضة نجلاء اللحياني بأن الجلسة البرلمانية المشتركة المنعقدة اليوم الجمعة 6 نوفمبر 2026، للنظر في ميزانية مهمة وزارة التربية لسنة 2027، تناولت جملة من الملفات المهنية والتربوية المطروحة.

وأوضحت اللحياني، في تصريح لاذاعة ' ديوان أف أم'، أنه من أبرز الملفات التي تم التطرق إليها وضعية المعلمين والأساتذة النواب المشمولين بأحكام الفصل 107 مشيرة إلى أن النواب طالبوا وزارة التربية بمدّهم بجرد دقيق للعدد الجملي للمعنيين بهذا الملف.

وأضافت أن رئاسة الحكومة تعهدت بتسوية وضعياتهم، في انتظار استكمال عملية الجرد النهائي وتحديد العدد الإجمالي للمعنيين بالتسوية، وفق قولها.

كما تطرقت الجلسة إلى ملف المرشدين التطبيقيين وأعوان التأطير الناجحين في مناظرة سنة 2021 وغير المتعاقدين، حيث تمت المطالبة بتسوية وضعياتهم المهنية.

وأشارت اللحياني إلى أن النواب طالبوا بتحسين أجور المربين وتحسين ظروفهم المهنية مع الدعوة إلى انتداب خريجي التعليم العالي للعمل في قطاع التدريس، عوضاً عن الاستنجاد بالمتقاعدين.

يذكر أن التنسيقية الوطنية للمعلمين والأساتذة النواب المشمولين بالفصل 107 نظمت، يوم الخميس 29 أكتوبر 2026، وقفة إحتجاجية أمام مقر وزارة التربية بالعاصمة للمطالبة بتفعيل قرار الإدماج النهائي الذي ينص عليه الفصل المذكور.

ونفذ المرشدون التطبيقيون وأعوان التأطير الناجحين في مناظرة 2021 وغير المتعاقدين في جانفي 2026 وقفة احتجاجية أمام المسرح البلدي بالعاصمة لمطالبة بتسوية وضعياتهم المهنية وانتدابهم بصفة فورية بعد سنوات من الانتظار.