شهد نظام وشروط امتحان البكالوريا المصرية، حالة من الجدل على خلفية وجود عدد من الضوابط التي قد تحد من أحقية الطالب في التقدم للامتحانات والاستفادة من فرص الاختبار المقررة له.

وتتضمن القواعد المنظمة نسبًا محددة للحضور والانتظام في الدراسة، إلى جانب اشتراط استكمال نسبة معينة من التقييمات والأداءات الدراسية، وهو ما يجعل الالتزام بهذه المتطلبات أمرًا أساسيًا أمام طلاب الصفين الثاني والثالث الثانوي بنظام البكالوريا.

شرط الحضور أساسي لدخول امتحان البكالوريا

من بين الشروط الأساسية لدخول الطالب امتحان البكالوريا تحقيق نسبة حضور تبلغ 85%، باعتبارها نسبة مرتبطة بالانتظام العام في الدراسة وفقًا للقرارات الوزارية المنظمة للعمل داخل المدارس الثانوية.

ولا ترتبط هذه النسبة بالتقييمات الدراسية، إذ إن استكمال الطالب للتقييمات لا يُغني عن شرط الحضور والانتظام في المدرسة.

امتحان البكالوريا.. 60% حضور التقييمات

وتشدد المدارس كذلك على ضرورة ألا تقل نسبة التواجد الفعلي للطالب في التقييمات عن 60%، إذ يترتب على انخفاض نسبة الحضور عن الحد المحدد تقليص فرص الطالب في دخول امتحان البكالوريا، لتصبح له فرصة واحدة بدلًا من فرصتين، وفق الضوابط المشار إليها.

ويأتي ذلك بالتوازي مع اشتراطات أخرى تتعلق بإنجاز التقييمات والأداءات الدراسية خلال العام.

شرط التقييمات.. 60% من الدرجات

وبالنسبة لطلاب الصفين الثاني والثالث الثانوي بنظام البكالوريا، يشترط لدخول امتحان الفرصة الأولى أن يكون الطالب قد أنجز وحضر ما لا يقل عن 60% من إجمالي درجات الأداءات والتقييمات الأسبوعية والشهرية المقررة لكل مادة.

ولا تضاف هذه التقييمات إلى المجموع الكلي للطالب، لكنها تمثل شرطًا أساسيًا للتقدم لامتحان البكالوريا وفق القواعد المشار إليها.

توزيع درجات التقييم في البكالوريا

تبلغ القيمة الإجمالية لعناصر التقييم 100 درجة لكل مادة، موزعة على النحو التالي:

20 درجة للتقييمات الأسبوعية.

40 درجة للتقييمين الشهريين الأول والثاني، بواقع 20 درجة لكل اختبار.

15 درجة للمشروع.

15 درجة للأداء المنزلي وأداء الطالب داخل الحصة.

10 درجات للسلوك والمواظبة.

ويعني هذا التوزيع أن انتظام الطالب في مختلف عناصر التقييم طوال العام يمثل جزءًا أساسيًا من استيفاء شروط التقدم إلى امتحان البكالوريا.

ماذا يحدث عند الغياب بعذر مرضي؟

وفي حالة غياب الطالب بسبب عذر مرضي معتمد رسميًا من التأمين الصحي، يتم التعامل مع التقييم وفق الضوابط المنظمة، حيث يُحتسب متوسط درجات الطالب استنادًا إلى التقييمات التي أداها فعليًا، مع استبعاد التقييم الذي تغيب عنه بسبب العذر المرضي.

وبذلك لا يعامل الغياب المرضي المعتمد بالطريقة نفسها التي يعامل بها الغياب غير المبرر، وفق القواعد المشار إليها.

وفاة 'جنرال التدريب' في النادي الأهلي.. موعد ومكان الجنازة

تراجع طفيف في سعر الذهب اليوم الأربعاء.. احفظ فلوسك

جدول نوات الإسكندرية خريف وشتاء 2026.. موعد أول نوة وأبرز الظواهر الجوية

استمارة الشهادة الإعدادية 2026-2027.. «سجل الآن بالخطوات مع الرئيس نيوز»

مطالب لوزارة التعليم بحسم جدل عدم إعادة التقييمات للطلاب المتغيبين بعذر مرضي

محمد صلاح يكتب اسمه في قائمة تاريخية بعد هاتريك جالطة سراي

أزمة داخل معهد النقد الفني.. 7 أساتذة يطالبون بسحب الثقة من العميد

خطوات سداد المصروفات الدراسية أونلاين عبر منصة مصر الرقمية 2026

بعد جدل شرط «بكر» لتسكين الفتيات.. جامعة أسوان تتمسك بموقفها: ليس جديدا

بعد اتهامات للداخلية.. دينا عزت أمام التحقيقات والزوج متهم مخدرات

الغياب دون عذر.. لا توجد درجة للتقييم

أما في حالة غياب الطالب دون تقديم عذر مقبول، فيُثبت غيابه عن التقييم ولا تُحتسب له درجة عن التقييم الذي لم يؤده.

كما قد يترتب على الغياب دون عذر خصم أجزاء من الدرجات المرتبطة بالمواظبة والسلوك، بحسب الحصص والضوابط المعمول بها.

الحضور والتقييمات.. شروط مرتبطة بدخول الامتحان

وتكشف هذه الضوابط عن أهمية الفصل بين أكثر من شرط؛ فهناك نسبة حضور مرتبطة بالانتظام في الدراسة، إلى جانب حد أدنى للحضور الفعلي من خلال التقييمات، فضلًا عن نسبة إنجاز مطلوبة من التقييمات والأداءات الدراسية.

ومن ثم، فإن استيفاء الطالب لأحد هذه الشروط لا يعني بالضرورة استيفاء باقي الشروط، وهو ما يجعل متابعة نسب الحضور والتقييمات بصورة مستمرة أمرًا مهمًا للطلاب وأولياء الأمور طوال العام الدراسي.