عقدت جامعة الكويت، اليوم السبت، اختبارات القدرات الأكاديمية للـفرصة الثالثة في كليات مدينة صباح السالم الجامعية، بمشاركة 6380 طالبًا وطالبة تقدّموا لأداء الاختبارات في مجالات اللغة العربية، واللغة الإنجليزية، والرياضيات، وذلك بنظاميها الورقي والإلكتروني.وانطلقت الفترة الأولى من الاختبارات في سبعة مواقع داخل مدينة صباح السالم الجامعية شملت: «كلية الهندسة والبترول، وكلية العلوم، وكلية العلوم الحياتية، وكلية العلوم الإدارية، وكلية التربية، وكلية الآداب، ومبنى الإدارة الجامعية».وأُجريت اختبارات اللغة العربية والرياضيات، إضافة إلى الاختبارات الإلكترونية. أما الفترة الثانية، فقد عُقدت من، وشملت اختبارات اللغة الإنجليزية والرياضيات، إلى جانب الاختبارات الإلكترونية الموازية.كما تم إجراء اختبارات اللغة الإنجليزية والرياضيات ورقيًا في قاعات كلية التربية وكلية العلوم الحياتية وفق التنظيم المعتمد.وأكدت الجامعة، أن تنظيم اختبارات القدرات الأكاديمية يأتي في إطار جهودها المستمرة لتطوير منظومة التقييم والقبول، من خلال توفير بيئة منظمة تسهم في سلاسة الإجراءات وجودة الأداء. وقد جاء ذلك ثمرةً لتعاون اللجان والإدارات العاملة في مواقع الاختبارات، التي أسهمت بفاعلية في ضمان انسيابية العملية الاختبارية، وتحقيق مستويات عالية من الانضباط والدقة.

عقدت جامعة الكويت، اليوم السبت، اختبارات القدرات الأكاديمية للـفرصة الثالثة في كليات مدينة صباح السالم الجامعية، بمشاركة 6380 طالبًا وطالبة تقدّموا لأداء الاختبارات في مجالات اللغة العربية، واللغة الإنجليزية، والرياضيات، وذلك بنظاميها الورقي والإلكتروني.

وانطلقت الفترة الأولى من الاختبارات في سبعة مواقع داخل مدينة صباح السالم الجامعية شملت: «كلية الهندسة والبترول، وكلية العلوم، وكلية العلوم الحياتية، وكلية العلوم الإدارية، وكلية التربية، وكلية الآداب، ومبنى الإدارة الجامعية».

وأُجريت اختبارات اللغة العربية والرياضيات، إضافة إلى الاختبارات الإلكترونية.

أما الفترة الثانية، فقد عُقدت من، وشملت اختبارات اللغة الإنجليزية والرياضيات، إلى جانب الاختبارات الإلكترونية الموازية.

كما تم إجراء اختبارات اللغة الإنجليزية والرياضيات ورقيًا في قاعات كلية التربية وكلية العلوم الحياتية وفق التنظيم المعتمد.

وأكدت الجامعة، أن تنظيم اختبارات القدرات الأكاديمية يأتي في إطار جهودها المستمرة لتطوير منظومة التقييم والقبول، من خلال توفير بيئة منظمة تسهم في سلاسة الإجراءات وجودة الأداء. وقد جاء ذلك ثمرةً لتعاون اللجان والإدارات العاملة في مواقع الاختبارات، التي أسهمت بفاعلية في ضمان انسيابية العملية الاختبارية، وتحقيق مستويات عالية من الانضباط والدقة.