استوطنت مدارسنا منذ سنوات ظاهرة «التعلم من اجل الامتحان «التي تركت اثارا سلبية عميقة على نفسية الطفل وجودة التعليم وفاعليته ليتحول من رحلة استكشافية شغوفة إلى سباق محموم نحو الدرجات، ومن حوار تفاعلي بين المعلم والمتعلم إلى عملية نقل أحادية للمعلومة من الكتاب إلى الذاكرة قصيرة المدى.تونس ـ الشروق: لقد أصبحنا ...

التفاصيل تقرؤونها في النسخة الورقية للشروق - تاريخ النشر : 2025/12/30