أخنوش يرد على المغالطات: التصنيف المتأخر للتعليم يعود لتقارير تشخص فترة ما قبل الولاية الحكومية الحالية

في رده على ما وصفها بالمغالطات، أكد رئيس الحكومة عزيز أخنوش، أن التصنيف المتأخر الذي ساقته بعض فرق المعارضة، يعود لتقارير تشخص واقع المنظومة التعليمية قبل حلول الولاية الحكومية الحالية.

وأبرز رئيس الحكومة، في معرض تعقيبه على مداخلات الفرق والمجموعة النيابية، خلال جلسة المساءلة الشهرية التي عقدت اليوم الاثنين بمجلس النواب، حول موضوع 'إصلاح التعليم من مدرسة الريادة إلى جامعة التميز لبناء أجيال مغرب الغد'، أن السياسات التعليمية السابقة لم تكن في محلها، وهو ما دفع الحكومة الحالية للتعجيل بالإصلاح، ومباشرة تنزيل خارطة الطريق 2022-2026.

ولفت أخنوش في سياق تعقيبه، إلى أن برنامج مدارس الريادة كان له أثر إيجابي في رفع مكتسبات المتعلمين وتطور إدراكهم، مشيرا إلى أن تلاميذ خذه المدارس حققوا نتائج أفضل بالمقارنة مع 82% نظرائهم غير المستفيدين من هذا البرنامج.

وأضاف بأن مختبرات خارجية مستقلة أكدت جلها أن برنامج مؤسسات الريادة برنامج ناجح ويجب تعميمه على جميع المؤسسات التعليمية في بلادنا.