دبلوماسيون وسفراء أجانب يروون لـ القبس حكاية شغفهم باللغة العربية

قد تكون اللغة العربية لغة تواصل، تحتم الضرورة على غير الناطقين بها تعلمها، كما هي الحال مع السفراء، لتصبح لغة بروتوكولية، جاءت نتاج حاجة ملحة، تفرضها متطلبات العمل، ولكنها أحيانا تصبح «لغة قلوب لا بروتوكولات»، وهذا هو لسان حال عدد من السفراء الأجانب المعتمدين لدى البلاد، حيث لم تعد اللغة العربية بالنسبة لهم مجرد وسيلة تواصل رسمية في مهماتهم الدبلوماسية وخطاباتهم ولقاءاتهم، بل جزءًا من حياتهم ومن يومياتهم وثقافتهم وتجربتهم الإنسانية.

ففي الدواوين والأسواق والمناسبات الاجتماعية وعلى حساباتهم في وسائل التواصل الاجتماعي يحرص العديد من السفراء على مخاطبة الكويتيين بلهجتهم، بل وتعلّم تفاصيلها، ما يمنح أحاديثهم طابعا أقرب إلى الود والألفة والاندماج مع ثقافة البلد.

ومع تزايد حضور الدبلوماسيين الذين يختارون اللغة العربية من وازع الشغف الشخصي، برزت قصص ملهمة لعدد منهم، جعلت من اللغة جسرا ثقافيا وبوابة لفهم أعمق للبلاد، واتخذت من مفردات اللهجة الكويتية معجما لوقائعهم اليومية وعلاقاتهم الإنسانية.

هذا الاهتمام المتزايد يجسد إدراكًا متناميًا بأن اللغة ليست كلمات فقط، بل جسرا للتواصل ومفتاحا للقلوب، ومن هذه القاعدة انطلقت القبس لتتعرف من سفراء أجانب على حكاياهم مع اللغة العربية، للتعرف عن قرب عن سبب شغفهم بتعلمها وتعلم اللهجة الكويتية، وذلك في سياق العرض التالي:

سفير أرمينيا لـ القبس: الشعب الكويتي كريم.. ويقدِّر احترام الأجنبي للغته

منذ صغره، أحب السفير الأرميني لدى البلاد د.أرسين أراكيليان اللغة العربية، فهي بالنسبة له أكثر من لغة، هي جسر يربطه بالشعوب العربية وبثقافتها العريقة، خصوصًا مع العلاقات التاريخية بين الأرمن والعرب.

ويرجع أراكيليان الفضل في شعوره هذا تجاه اللغة العربية إلى البيئة في أرمينيا، حيث يُنظر إلى الشعب العربي كأخ شقيق، وتاريخيًا لعب العرب دورًا مهمًا في حماية الأرمن، مبيناً أن «وجود الجاليات الأرمينية في سوريا ولبنان وفلسطين والأردن ومصر والعراق، ومنذ منتصف خمسينيات القرن الماضي في الكويت ودول الخليج، جعل العربية لغة مألوفة في البيوت والشوارع والمؤسسات».

وذكر أن هذا الجو هو ما دفعه لاحقًا للالتحاق بكلية الدراسات العربية في جامعة يريفان، ليتخرج عام 1994 ثم يتابع دراسته العليا في سوريا عام 1995، حيث أعد أطروحته للدكتوراة في النحو العربي بعنوان «حروف الجر في النحو والصرف ومسائل تعليقها من منظور التحليل اللساني التوزيعي والتقابلي، والتي قدمها في تبليسي عام 1999، وعقب ذلك قضى 25 عامًا أستاذًا مساعدًا في جامعة يريفان، مكرسًا حياته لتدريس العربية والبحث فيها.

لهجة كويتية

ويشير الى إتقانه للغه العربية واستخدامها بفخر وهدوء وانه لا يحتاج إلى مترجم في الاجتماعات الرسمية، فهو يفضل الحديث مباشرة مع المسؤولين الكويتيين، احترامًا للحضارة العربية الإسلامية وللشعب الكويتي الذي يصفه بالكريم، قائلا «إن الكويتيين يساعدونني كثيرًا... يحبّون حين يُظهر الأجنبي احترامَه للحضارة العربية، واللغة أحد عناصرها الجوهرية».

وفي الكويت، يستخدم أراكيليان العربية بفخر في الاجتماعات الرسمية واللقاءات الشخصية، مفضلاً التحدث مباشرة بدل الاعتماد على المترجم، اعترافًا بالحضارة العربية واحترامًا للشعب الكويتي.

وحاول تعلم اللهجة الكويتية، بدءًا من الحروف ثم الأمثال والعبارات اليومية، معربا عن إعجابه بالكلمات الكويتية الدافئة، «فالكويت من الأقطار العربية الغنية بتاريخها، وللشعب الكويتي منطقٌ نادر وثقافةٌ فريدة. فهناك كثيرٌ من الأمثال والعبارات والكلمات الدافئة التي تنعكس فيها الروحُ الكويتيةُ القوية... فما أحلى السؤال اشلونك؟ بدلاً من عبارة كيف حالك؟». ويؤكد أراكيليان أن اللغة العربية ليست مجرد وسيلة تواصل، بل جسر ثقافي وحضاري يعزز العلاقات ويقرب القلوب بين الشعوب، لافتا إلى أنها أعطته القدرة على فهم الكويت وشعبها بعمق، وجعلت مهمته الدبلوماسية أكثر نجاحًا وفعالية.

القائم بالأعمال الصيني: «السلام» كلمتي المفضلة.. و«وايد» أكثر الكلمات استخداماً

بدافع من الشغف العميق والعشق الأصيل، بدأ القائم بالأعمال الصيني لدى البلاد ليو شيانغ رحلته مع اللغة العربية، متخذا لنفسه اسم «جناح» وهو الاسم العربي الذي اختاره لنفسه، والمستوحى من معنى اسمه الصيني الذي يدل على الطيران.

ويقول شيانغ إن العربية لم تكن بالنسبة له مجرد تخصص جامعي، بل بوابة واسعة لفهم حضارة ممتدة الجذور في التاريخ، وقناة تواصل حيوية ساعدته على الاقتراب أكثر من شعوب الشرق الأوسط وثقافاتها.

وبحسب كلامه، فإن اهتمامه باللغة العربية يعود إلى عام 1998، حين التحق بعد المرحلة الثانوية لدراسة اللغة العربية بجامعة الدراسات الاجنبية ببكين، رغم تعد الخيارات أمامه لدراسة اللغة الاسبانية أو الكورية، إلا أن ميوله كانت واضحة منذ البداية، فقد كان قارئاً محبا للقصص العربية التاريخية والثقافية، ومتابعا دائماً لأخبار المنطقة، ما جعله ينجذب إلى العربية بوصفها لغة حضارة وتاريخ وتواصل.

مثابرة وحماسة

ويعترف شيانغ بأنه واجه صعوبة كبيرة في البداية، خصوصاً في النطق، بسبب اختلاف مخارج الحروف بين العربية والصينية، لكنه تجاوز هذه التحديات بالمثابرة والممارسة، واليوم أصبح يستخدم اللغة العربية بثقة في مهامه الدبلوماسية وفي حياته اليومية، معتبراً أن التحدث بها يعكس احترامه للمجتمعات العربية، ويسهل عليه التواصل وفهم التفاصيل والمعلومات بدقة أكبر.

ويقول شيانغ انه اكتشف في الكويت تحديدا مكانة خاصة للغة العربية في الدواوين والمجالس الاجتماعية، فعندما يزور أصدقاءه يتحدث معهم بالعربية لأنها جزء من هويتهم وثقافتهم، ولأنها «تقرب المسافات وتشعر الجميع وكأنهم عائلة واحدة».

ولم تخل تجربة القائم بالاعمال الصيني من مواقف طريفة، خاصة مع بعض مفردات اللهجة الكويتية التي لم يفهمها في البداية، مثل «حوش» و«فريج»، كما أثارت دهشته معنى كلمة «البوم»، التي تُستخدم للدلالة على السفينة في التراث الكويتي.

ويبوح شيانغ بأكثر الكلمات التي يحب استخدامها بشكل يومي وهي كلمة «السلام»، كما أن أكثر كلمة كويتية يرددها هي «وايد»، مشيرا إلى أن لقبه العربي «جناح»، وهو الاسم الذي أطلقه عليه أستاذه بالجامعة لتسهيل نطق اسمه بين العرب وتعزيز التواصل معهم.

ويفخر القائم بالأعمال الصيني بتمكنه من اللغة العربية وبجمال حضارتها، مؤكداً أن الأمثال العربية كنز مشترك يعبر عن حكمة الشعوب، ويحرص دائماً على استخدامها، مثل «الصديق وقت الضيق» و«من زرع حصد».

سفيرة أستراليا: «دير بالك على نفسك» أكثر عبارة لامستني في الكويت

لم يختلف شغف سفيرة أستراليا لدى البلاد ميليسا كيلي باللغة العربية عن غيرها من الدبلوماسيين، فقد أبدت إعجابها الكبير باللغة العربية منذ سنوات طويلة، واعتبرتها لغة جميلة حتى لغير الناطقين بها، مشيرة إلى أن شغفها بالخط العربي كان دافعًا مبكرًا لتعلّمها قبل وصولها إلى البلاد.

وأوضحت كيلي أنها درست اللغة العربية بشكل أكاديمي قبل تعيينها في الكويت، فقد قالت «درستُ اللغة العربية أولًا كطالبة دراسات عليا في الجامعة الوطنية الأسترالية، ثم التحقتُ بدورة تدريبية لغوية لمدة عامين مع وزارة الخارجية، شملت عامًا في أستراليا مع مُعلّمة فلسطينية أسترالية، وعامًا في معهد للغة العربية في عمّان بالأردن»، لافتة إلى أنها كانت دورة مكثفة للغاية، مع امتحانات منتظمة.

وعن دوافعها لتعلم اللغة، قالت «كان دافعي الأول هو اهتمامي الشديد بتاريخ العالم العربي وشعوبه وثقافته. سافرتُ إلى عدة دول في المنطقة للعمل والسياحة، منها سوريا ولبنان والسعودية، فبدأتُ بتعلم اللغة كجزء من برنامج دراسات عليا جامعي، ثم حالفني الحظ بالتعيين في المنطقة من خلال وزارة الخارجية والتجارة الأسترالية».

تعزيز العلاقات

وتحدثت كيلي عن صعوبة اللغة العربية بالنسبة للناطقين بالإنكليزية نظرًا لقلة الكلمات المشتركة، لذا فهي ممتنة لإمكان استخدام العربية يوميًا خلال عملها في الكويت، مشيرة إلى أنها توظفها في الفعاليات الرسمية والمقابلات والاجتماعات، أو إلقاء الخطب، أو في فيديوهات السفارة على مواقع التواصل الاجتماعي، أو في لقاءات الكويتيين والنقاش معهم في الديوانيات.

وذكرت أنها تستخدم كلتا اللغتين في مهامها الدبلوماسية، إلا أن «الأمر يعتمد على طبيعة الاجتماع»، ومع ذلك تفضل استخدام الإنكليزية في الاجتماعات المهمة لضمان دقة التواصل في المواضيع الرسمية.

وأشارت إلى أن اللغة تلعب دورًا مهمًا في تعزيز العلاقات مع المجتمع الكويتي، مشيرة إلى أن اللغة «تخبرنا الشيء الكثير عن تاريخ المجتمع وثقافته وطريقة تفكيره، وهذا ما يساعد على بناء علاقات أقوى وتعزيز التفاهم. كما أعتقد أن الناس يقدّرون محاولة تعلّم اللغة المحلية، رغم أن الإنكليزية مستخدمة على نطاق واسع في الكويت».

رعاية واحترام

ولفتت إلى اختلاف واضح في التفاعل مع الناس عند استخدام العربية بدلًا من الإنكليزية، وتقول: «أُعجَب حقًا ببراعة اللغة العربية في نقل مشاعر الرعاية والاحترام من خلال التواصل، ففي الإنكليزية غالبًا ما نتوقف عند تحية بسيطة، لكنني أُعجَب بالعربية عندما نسأل عن جميع أفراد العائلة، ونشكر المُضيف مرارًا، ونستخدم عبارات جميلة للتعبير عن الرعاية والاحترام»، لافتة إلى أن الفرق بين «Good morning» و«صباح الخير» أو «صباح الورد» خيرُ مثال على مدى تعبير اللغة العربية مقارنةً بالإنكليزية.

وعن تجربتها مع اللهجة الكويتية، قالت «اللهجة الكويتية شائقة للغاية، إذ تعكس تاريخ البلاد والروابط العميقة التي بنتها الكويت مع المنطقة وخارجها على مر القرون... إنها مختلفة تمامًا عن الفصحى واللهجات الإقليمية الأخرى، وهذا التفرد هو سر جمالها»، كاشفة أن أكثر الكلمات الكويتية التي أعجبتها والتي تحمل بعض الصفات الجميلة والفريدة، «كشخة وخنين وناطع»، كما يلفتها الإبداع اللغوي في استخدام كلمات مثل «شو، وشلونِك وشنو وشفيك»، وتحب عبارة «دير بالك على نفسك»، التي «لم أسمعها قبل قدومي إلى الكويت وهي عبارة بسيطة لكنها تعبر عن الشعور بالرعاية والاحترام، وهو أمر أراه أساسيًا في الكويت».