وزير التربية: الكويت ولادة بالمتميزين والمبدعين

كرم وزير التربية جلال الطبطبائي الطلبة الكويتيين الفائزين في أولمبياد علوم الأرض الدولي الذي أقيم في مدينة تورينو الإيطالية مؤخرا، وذلك لما حققوه من نتائج متميزة ورفعهم اسم البلاد عاليا في المحافل العلمية الدولية.

وأكد الوزير الطبطبائي في بيان صحافي اليوم (الأربعاء) عقب استقباله الطلبة المكرمين في مكتبه بحضور عدد من القيادات بالوزارة، أن التميز العلمي الذي جسده الطلبة هو وسام للكويت وما حققوه من ميداليات إنما هو تتويج لجهدهم ومثابرتهم وقدراتهم العلمية ومصدر فخر واعتزاز بما قدموه من أداء مشرف في منافسة دولية جمعت نخبة من الطلبة من مختلف دول العالم.

وأشار إلى أن تكريمهم يجسد حقيقة راسخة بأن الكويت كانت منذ نشأتها ولا تزال ولادة بالمتميزين والمبدعين وتزخر بطاقات أبنائها وعقولهم الواعدة القادرة على المنافسة وصناعة الإنجاز ورفع اسم الوطن في المحافل الدولية.

وأضاف الطبطبائي أن الوزارة تنظر إلى هذه الإنجازات باعتبارها دافعا لمواصلة الاستثمار في قدرات الطلبة الموهوبين والمتفوقين والعمل على اكتشاف مواهبهم في وقت مبكر وصقلها من خلال البرامج التدريبية والمشاركات العلمية النوعية بما يسهم في إعداد جيل يمتلك المعرفة والمهارات اللازمة للمستقبل.

وأشاد في الوقت ذاته بجهود المشرفين على الفريق، مثمنا ما بذلوه من متابعة وتدريب وإعداد للطلبة، لافتا إلى أن تحقيق هذه الانجازات هو نتاج تعاون متكامل بين الطلبة وأسرهم والمشرفين والجهات التعليمية ومثال على أهمية تكامل الجهود في دعم التميز الطلابي.

وأفاد الطبطبائي بأن وزارة التربية ستواصل دعم الطلبة أصحاب المواهب والقدرات العلمية وتهيئة الفرص أمامهم للمشاركة في المحافل والمسابقات الدولية بما يعزز حضور الكويت في المجالات العلمية ويرسخ ثقافة التميز والابتكار لدى الطلبة.

وضم وفد الطلبة الفائزين كلا من طلال المطيري وغالية العنزي ونرجس سبتي وكوثر القطان إلى جانب المشرفين على الفريق وهما موجه الجيولوجيا عبدالله المقصيد وموجهة الجيولوجيا نورة الوندة.

التقويم التربوي

ومن جانب آخر، اعتمد الطبطبائي اليوم (الأربعاء) تحديث التقويم التربوي للسنوات الدراسية (2026–2027) و(2027–2028) و(2028–2029) و(2029–2030) في مدارس التعليم العام والتعليم الديني وتعليم الكبار ومحو الأمية ومدارس التربية الخاصة والمدارس العربية الخاصة، بما يواكب المستجدات التعليمية ويعزز جهوزية الميدان التربوي.

وذكرت «التربية» في بيان صحافي أن التعديلات الجديدة تأتي في إطار مواصلة تحديث وتنظيم التقويم التربوي بما يتوافق مع المستجدات التي طرأت على اللوائح والأنظمة التعليمية ويضمن وضوح المواعيد والاستحقاقات أمام الإدارات المدرسية والهيئات التعليمية وأولياء الأمور والطلبة.

وأوضحت أن التعديلات شملت إضافة مواعيد امتحانات الصفين الرابع والخامس وذلك تماشيا مع ما تم إقراره مؤخرا في إطار اللائحة التنظيمية الشاملة للتعليم الجديدة بما يسهم في توحيد وتنظيم الإجراءات المرتبطة بالتقييم والاختبارات ويعزز انسيابية العملية التعليمية خلال العام الدراسي.

وأكدت أن تعديل التقويم التربوي يأتي ضمن جهودها الرامية إلى مواءمة الجداول والمواعيد الدراسية مع المتطلبات التنظيمية الجديدة بما يتيح للمدارس الاستعداد المبكر لمختلف مراحل العام الدراسي والاستحقاقات التعليمية المرتبطة بها.

وأضافت الوزارة أن التحديث يسهم بتوفير إطار زمني واضح للسنوات الدراسية المقبلة بما يدعم التخطيط المسبق من قبل الإدارات المدرسية والكوادر التعليمية ويعزز استقرار العملية التعليمية إلى جانب إتاحة صورة أكثر وضوحا للطلبة وأولياء الأمور بشأن المواعيد الدراسية ومواعيد الامتحانات.