اخبار الكويت
موقع كل يوم -جريدة الجريدة الكويتية
نشر بتاريخ: ٥ أب ٢٠٢٥
كشف مدير ادارة البعثات الداخلية في الأمانة العامة لمجلس الجامعات الخاصة فهد الخليفة عن تقديم مبادرة إلى وزير التعليم العالي والبحث العلمي د. نادر الجلال تحت مسمى «نظام وطني لتوجيه القبول الجامعي وربط التخصصات بسوق العمل»، بهدف تطوير منظومة القبول الجامعي عبر إنشاء نظام وطني مبكر يبدأ من الصف العاشر (الأول ثانوي).وقال الخليفة في تصريح صحافي لـ«الجريدة»، إن النظام يهدف إلى بناء قاعدة بيانات دقيقة عن توجهات الطلبة وقدراتهم وميولهم، وإرشادهم تدريجيًا نحو التخصصات المناسبة لهم، والمطلوبة من سوق العمل الكويتي.وبين الخليفة، أن المقترح يتضمن عددا من المحاور المقترح وهي «تسجيل مبكر للتوجهات الدراسية يتم من خلالها تسجيل طلبة الصف العاشر إلكترونيًا في النظام مع إدخال ميولهم الدراسية، اهتماماتهم، وتقييمات مهنية أولية، إضافة إلى إعداد ملف رقمي تراكمي للطالب يتضمن أداءه الأكاديمي، ونتائج الاختبارات، وأنشطته اللاصفية، وتحديث دوري لتوجهاته التعليمية. «برنامج وطني»
كشف مدير ادارة البعثات الداخلية في الأمانة العامة لمجلس الجامعات الخاصة فهد الخليفة عن تقديم مبادرة إلى وزير التعليم العالي والبحث العلمي د. نادر الجلال تحت مسمى «نظام وطني لتوجيه القبول الجامعي وربط التخصصات بسوق العمل»، بهدف تطوير منظومة القبول الجامعي عبر إنشاء نظام وطني مبكر يبدأ من الصف العاشر (الأول ثانوي).
وقال الخليفة في تصريح صحافي لـ«الجريدة»، إن النظام يهدف إلى بناء قاعدة بيانات دقيقة عن توجهات الطلبة وقدراتهم وميولهم، وإرشادهم تدريجيًا نحو التخصصات المناسبة لهم، والمطلوبة من سوق العمل الكويتي.
وبين الخليفة، أن المقترح يتضمن عددا من المحاور المقترح وهي «تسجيل مبكر للتوجهات الدراسية يتم من خلالها تسجيل طلبة الصف العاشر إلكترونيًا في النظام مع إدخال ميولهم الدراسية، اهتماماتهم، وتقييمات مهنية أولية، إضافة إلى إعداد ملف رقمي تراكمي للطالب يتضمن أداءه الأكاديمي، ونتائج الاختبارات، وأنشطته اللاصفية، وتحديث دوري لتوجهاته التعليمية.
«برنامج وطني»
واضاف الخليفة، أن المقترح يتضمن أيضا برنامج وطني للإرشاد الجامعي والمهني يُفعل من خلال المدارس بالتعاون مع الجامعات، ويشمل ورش تعريفية بالتخصصات الجامعية، ملتقيات مهنية، وزيارات ميدانية، وشراكة استراتيجية مع ديوان الخدمة المدنية لتوفير مؤشرات واضحة عن التخصصات المطلوبة في سوق العمل مستقبلاً.
«منصة إلكترونية»
واشار الخليفة الى ان المبادرة ستتضمن منصة إلكترونية تفاعلية تسمح للطالب وأسرته بالتفاعل مع النظام، معرفة فرص التخصصات، تصور المسارات المهنية، ومتابعة الأداء والإرشادات، وبرامج تحضيرية مبكرة للانتقال للمرحلة الجامعية تقدم محاضرات تعريفية، ومواد تعليمية مصغّرة لتأهيل الطالب نفسيًا وأكاديميًا للحياة الجامعية.
وأكد الخليفة أن المقترح يهدف إلى تعزيز الاختيار الواعي والمسؤول للتخصص الجامعي، والحد من معدلات التحويل بين التخصصات أو الانسحاب من الدراسة الجامعية، وتحقيق مواءمة استراتيجية بين مخرجات التعليم واحتياجات التنمية الاقتصادية، وتمكين الطالب الكويتي من اتخاذ قراره المستقبلي بمهنية وثقة.
كما يرتبط المقترح برؤية الكويت 2035 حيث يتماشى هذا المقترح مع محور «رأس مال بشري إبداعي» من رؤية الكويت 2035، من خلال دعم تخطيط المسار التعليمي على أسس علمية، وتعزيز التخصصات الحيوية المطلوبة في المستقبل، ورفع كفاءة التخطيط الأكاديمي على مستوى الدولة.
