دراسة: فترة الرضاعة الطبيعية تؤثر على نتائج الشهادة الثانوية

أشارت دراسة جديدة إلى أن الأطفال الذين يرضعون رضاعة طبيعية لفترة أطول أكثر عرضة للحصول على نتائج دراسية أفضل قليلاً في سن 16 مقارنة بالأطفال الذين لم يرضعوا طبيعياً أبداً.

وأجريت الدراسة في جامعة أوكسفورد، وتابع الباحثون فيها سجلات أكثر من 18 ألف طفل ولدو بين عامي 2000 و2002، ومقارنة تحصيلهم العلمي في سن 3 و5 و7 أعوام، ثم في سن 11 و14 و17 و22 عاماً. وبلغت نسبة من لم يرضعوا بين عينة الدراسة 32%، والذين رضعوا 12 شهراً على الأقل 28%.

وبحسب موقع «مديكال إكسبريس»، لاحظ الباحثون أن 41.7% من الطلبة الذين لم يرضعوا من حليب الأم أبداً لم ينجحوا في اختبار الرياضيات للشهادة الثانوية GCSEs، مقارنة بـ 23.7% بين من تلقوا رضاعة طبيعية لمدة 12 شهراً أو أكثر.

وحقق 31.4% من الذين رضعوا رضاعة طبيعية لمدة 12 شهراً على الأقل نجاحاً مرتفعاً في الرياضيات، مقابل 11% بين أطفال الرضاعة غير الطبيعية.

وتبين أن الذين رضعوا من حليب الأم لمدة 12 شهراً على الأقل كانوا أكثر عرضة بنسبة 39% للحصول على نسبة نجاح عالية في اختبار اللغة الإنجليزية، وكان احتمال فشلهم في اختبار اللغة الإنجليزية أقل بنسبة 25% مقارنة بمن تغذوا على رضاعة اصطناعية.

وأشار البحث إلى عدم وجود فروق أكاديمية أخرى، وكذلك إلى تداخل عوامل متعددة، اجتماعية واقتصادية، إلى جانب علاقة الرضاعة بالتحصيل الأكاديمي، لكن يمكن اعتبار النتائج مؤشراً على فائدة إضافية للرضاعة الطبيعية.