الدرجات وعدد ونوع السؤال.. مواصفات امتحان العلوم للمرحلة الإعدادية

كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عن مواصفات امتحان العلوم للمرحلة الإعدادية للصفوف الأول والثاني والثالث الإعدادي، للفصل الدراسي الأول للعام الدراسي الحالي 2024/2025، وفقا لما حدده المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي.

أما الدرجة الكلية لامتحان الفصل الدراسي الأول: وفق القرار الوزاري رقم 137 بشأن إعادة تنظيم التقويم التربويُ الشامل المطبق على الحلقة الإعدادية، والقرار رقم 313 لسنة 2011 وتعديلاته، تكون كما يلي:

- الصفين الأول والثاني الإعدادي: توزع درجات التقييم للفصل الدراسي الواحد 30 درجة كالتالي: 24 درجة لامتحان التحريري، و6 درجات للامتحان العملي «خمس درجة امتحان الفصل الدراسي الواحد»، و15 درجة اختبار شهر أكتوبر، و15 درجة اختبار شهر نوفمبر، ويضاف 10 درجات سلوك ومواظبة، و10 درجات كراسة الواجب، و20 درجة الاختبارات الأسبوعية، فتصبح درجة امتحان نهاية الفصل الدراسي الأول 100 درجة، ويراعي رد الدرجة 40 درجة.

- الصف الثالث الإعدادي: 21 درجة.

وتتضمن جزئيات السؤال الواحد لكل صف دراسي على حدة، أكثر من وحدة من وحدات المقرر الدراسي لصفوف «الأول والثاني والثالث الإعدادي الفصل الدراسي الأول».

- أن تشمل أسئلة الورقة الامتحانية نواتج التعلم المعتمدة، من مركز تطوير المناهج والمواد التعليمية، والمتضمنة بوحدات المقررات الدراسيةُ للصفوف الأول، والثاني، والثالث الإعدادي للفصل الدراسي الأول.

- زمن الإجابة على الورقة الامتحانية: ساعتان شاملة وقت المراجعة.

- عدم تكرار مضمون السؤال أو صياغته بصورة أخرى لنفس الجزئية داخل الامتحان الواحد.

- أن يكون السؤال الواحد إجابة واحدة محددة وصحيحة، مع البعد عن الاحتمالات.

-أنواع الأسئلة بالورقة الامتحانية: الأسئلة الموضوعية وتشمل «الاختيار من متعدد، والصواب والخطأ، والمزاوجة، والإكمال المقيد، والمصطلح العملي، وإعادة الترتيب، وصوب ما تحته خط، واستخرج الكلمة المختلفة، ولمن تنسب الأعمال؟، وحدد من المسؤول عن،.............

- الأسئلة المقالية ذات الإجابة القصيرة، وتشمل «الشرح، والتفسير، والتوضيح، والمقارنة، وماذا يحدث لو؟، واذكر السبب، وما وظيفة؟، وما أهمية؟.

- ألا تتضمن الورقة الامتحانية المعلومات والأنشطة الإثرائية، وكل ما يندرج تحت عنوان مزيد من المعرفة.