تعليم الأقصر يناقش تفاصيل استعدادات العام الدراسي الجديد | صور

عقد الدكتور محمد السيد وكيل وزارة التربية والتعليم بالأقصر، اجتماعا موسعاً مع مديرى عموم المديرية ومديرى الإدارات التعليمية ومديرى المراحل التعليمية في المديرية والإدارات التعليمية لوضع آليات سير وتطوير العملية التعليمية.

وتناول الاجتماع متابعة مدى جاهزية المدارس واستعدادها لاستقبال الطلاب مع تذليل العقبات والتدخل المباشر لحل المشكلات، ومتابعة الانتهاء من الصيانة البسيطة بالتنسيق مع هيئة الأبنية التعليمية.

كما أكد وكيل الوزارة تشكيل لجان تحت إشراف مديرى الإدارت لمتابعة الانتهاء من الاستعداد الكامل داخل المباني المدرسية من حمامات وافنية وحجرات وأنشطة وأسوار وأبواب مدارس مؤمنة وسليمة وشبابيك ووصلات ومفاتيح كهرباء ومقاعد دراسية قبل بدء العام الدراسي، مع إعادة تهذيب الحدائق الخضراء بالمدارس وتفعيل دور المشاركة المجتمعية والمشاتل والإدارة الزراعية وتوجيه عام التربية الزراعية.

كما وجه وكيل الوزارة بإنهاء أعمال صيانة وتحديث أجهزة الكمبيوتر لتفعيل استخدام التكنولوجيا الحديثة المؤمنة في تبادل الرسائل مع استخدام وتوظيف وسائل التواصل الاجتماعى لخدمة العملية التعليمية وليس لنشر أي مكاتبات أو نشرات أو قرارات.

وناقش الاجتماع أهمية تحديد لقاءات دورية بين مديرى الإدارات وأولياء الأمور للتعرف على مشكلاتهم ومقترحاتهم بشأن العملية التعليمية، وشدد وكيل الوزارة على الالتزام بشروط القبول بمراحل رياض الأطفال والصف الأول الابتدائي، والتأكد من وصول جميع الكتب ومراجعة المخازن مراجعة دورية لبيان العجز والزيادة في الكتب المخصصة لكل إدارة ووصولها إلى المدارس مع متابعة تسليمها إلى الطلاب، بالإضافة إلى الالتزام بالخريطة الزمنية في خطة توزيع المناهج وقواعد عقد الامتحانات مع عدم عقد أي امتحانات في الأيام التالية لأعياد الطلاب المسيحيين، مع تفعيل دور إدارة الأزمات والكوارث والتدريب المستمر على خطط الإخلاء، والرقابة على المدارس الخاصة لضمان التزامها بالقرارات الوزارية المنظمة لزيادة المصروفات الدراسية واتخاذ الإجراءات القانونية لمن تثبت مخالفته.

واختتم الدكتور محمد السيد وكيل وزارة التربية والتعليم بالاقصر الاجتماع بعدد من التوصيات تضمنت توفير بيئة تعليمية جاذبة للطلاب، والالتزام بتنفيذ القرارات الوزارية فيما يخص النقل والتحويل بين المدارس وبين المحافظات وبين التعليم الأزهرى والعام والانتهاء من توزيع جميع المعلمين وسد العجز، وتفعيل النشاط المدرسى وحصص الأنشطة مع تخصيص يوم رياضى بكل مدرسة، وتوفير الرعاية الصحية لذوى الاحتياجات الخاصة.