اخبار مصر
موقع كل يوم -الرئيس نيوز
نشر بتاريخ: ١٩ تموز ٢٠٢٦
وضعت المديريات التعليمية والإدارات القضاء على الفترة المسائية بالمدارس الابتدائية وتسكين الطلاب بالصفوف الأولى بالمرحلة الثانوية والابتدائية والإعدادية على رأس أولوياتها، فى إطار الاستعداد للعام الدراسي الجديد بتوجيهات صارمة من وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى محمد عبد اللطيف.
إجراءات وزارة التعليم بشأن العام الدراسي الجديد 2027
ووجهت المديريات التعليمية مديرو الإدارات والمدارس بتقديم حلول عملية تتجاوز النمط التقليدي في إدارة المدارس مشددة على أن الهدف لم يعد إدارة الواقع فقط بل إعادة تشكيله بما يحقق أفضل خدمة تعليمية للطلاب كما أن القضاء على الفترة المسائية بالمرحلة الابتدائية ليس مجرد إجراء تنظيمي بل خطوة تستهدف توفير بيئة تعليمية أكثر استقرارًا وانضباطًا بما يضمن يومًا دراسيًا متكاملًا يبدأ من الثامنة صباحًا وحتى الثانية ظهرًا.
موعد نتيجة الثانوية العامة 2026.. إلى أين وصل التصحيح بالكنترولات؟
هل يمكن استرداد رسوم اختبارات القدرات بعد حجز الموعد؟ «التعليم العالي» تجيب
«التعليم» تٌكرم طلاب الصف الأول الثانوي الحاصلين على شهادات البرمجة الدولية
وكيل «تعليم الجيزة» يتابع سير امتحانات الدور الثاني لصفوف النقل 2026
وزير التعليم العالي يوجه يتوفر المعلومات والخدمات لطلاب الثانوية باختبارات القدرات
هل يحق لطلاب الدور الثاني بالثانوية التسجيل لاختبارات القدرات؟
والد طالبة الغربية المتوفاة بأزمة قلبية: ابنتي رحلت بسبب ضغوط الثانوية العامة
التعليم: اختبارات جديدة لمساعدة الطلاب على اختيار المسار التعليمي الأنسب لقدراتهم
انطلاق امتحانات الدور الثانى لطلاب صفوف النقل بالجيزة غدا
إجراء من التعليم العالي لتدريب الطلاب على التنسيق الإلكتروني للقبول بالجامعات
ووجهت بسرعة الانتهاء من التصورات التنفيذية الخاصة بالتنسيق بين التعليم الإعدادي والثانوي العام والتعليم الفني مع إعداد خطة دقيقة لتسكين طلاب الصف الأول الإعدادي والصف الأول الثانوي وفق رؤية تحقق التوازن والكفاءة والاستغلال الأمثل للإمكانات.
الاستعداد لامتحانات الدور الثاني 2026
وشددت المديريات التعليمية على رفع درجة الجاهزية والاستعداد الكامل لانطلاق امتحانات الدور الثاني لصفوف النقل مع التأكيد على الانتهاء من جميع التجهيزات التنظيمية والإدارية وتوفير الأجواء المناسبة لضمان حسن سير الامتحانات بما يحقق الانضباط وتكافؤ الفرص ويعكس مستوى الجاهزية داخل مدارس الإدارة.
