«حلول جذرية».. ماذا قال وزير التعليم عن أزمة عجز المعلمين وكثافة الفصول؟

أعلن محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، استحداث 98 ألف فصل جديد، كانت غير مستغلة بشكل أمثل، وإدخالها المنظومة، في إطار حل أزمة الكثافة في الفصول.

وأضاف وزير التعليم، خلال لقائه بالصحفيين، أنه بعد استحداث تلك الفصول، واجهنا أزمة عجز المعلمين في المدارس بحلول قابلة للتنفيذ، وهنا بدأنا العمل على الحلول الفنية، وكان من بينها زيادة عدد الأسابيع، لأن كان هناك فقد كبير في العملية التعليمية، الطالب يظل فترة كبيرة في الإجازة.

وبالنسبة للغة الأجنبية الثانية، قال وزير التربية والتعليم، إن اللغة الثانية الأجنبية لا تدرس إجباريا سوى في فرنسا، لأن بها جاليات كثيرة، لذلك قررنا خروجها من المجموع في المرحلة الثانوية.

وأوضح وزير التعليم، أن الطلاب أصبح لديهم مدارس يحصلون منها على المحتوى التعليمي بسهولة، بعيدا عن عدد المواد المرتفع، إضافة لرفع العبء والضغط النفسي عليه، وهذا هدف أساسي لما حدث في الثانوية العامة.