قال الدكتور سلامة داود ، رئيس جامعة الأزهر، إن القرآن الكريم يحتوي على معجزات علمية عديدة تبرز عظمة الخالق، وقد أذهلت هذه المعجزات العلماء في مختلف المجالات.

أوضح 'داود ' عن معجزات القرآن الكريم، أن وجوه الإعجاز في القرآن كثيرة جداً، ومنها الإعجاز بالصرفة، والأخبار بالغيب، والإعجاز العددي، بالإضافة إلى الإعجاز التشريعي والعلمي.

وأضاف أن الإعجاز العلمي يمثل آية من آيات هذا الزمن، حيث يتقدم العلم بشكل مذهل، مما يدفع البعض إلى اتخاذ العلم إلهاً، ويرفضون الاعتراف إلا بما يثبته المعمل والتجربة، مشيرًا إلى 10 معجزات علمية في القرآن الكريم.

وتابع: وأبرز المعجزات العلمية للقرآن الكريم : حركة الجبال: قوله تعالى: 'وَتَرَى الْجِبَالَ تَحْسَبُهَا جَامِدَةً وَهِيَ تَمُرُّ مَرَّ السَّحَابِ' الآية 88 من سورة النمل، حيث تتحدث الآية عن حركة الجبال التي لا نراها.

واستطرد : ومنها كذلك الظلمات في البحار: قوله تعالى: 'وْ كَظُلُمَاتٍ فِي بَحْرٍ لُجِّيٍّ يَغْشَاهُ مَوْجٌ مِنْ فَوْقِهِ مَوْجٌ مِنْ فَوْقِهِ سَحَابٌ' الآية 40 من سورة النور، حيث تشير الآية إلى ظاهرة علمية تتعلق بالظلمات في أعماق البحار.

وأشار إلى أن من معجزات القرآن الكريم كذلك الجنين في الرحم: ذكر مراحل تطور الجنين في قوله تعالى: 'ثُمَّ جَعَلْنَاهُ نُطْفَةً فِي قَرَارٍ مَكِينٍ '، حيث تتوافق مع العلم الحديث، والدورة المائية: القرآن يذكر دورة الماء في قوله: 'وَأَنْزَلْنَا مِنَ السَّمَاءِ مَاءً طَهُورًا'، والانفجار العظيم: إشارة إلى بداية الكون في قوله: 'أَوَلَمْ يَرَ ٱلَّذِينَ كَفَرُوٓاْ أَنَّ ٱلسَّمَٰوَٰتِ وَٱلْأَرْضَ كَانَتَا رَتْقًا فَفَتَقْنَٰهُمَا'.

وأفاد بأنه كذلك المحيطات والجبال: الآيات التي تشير إلى وجود المحيطات والجبال في توازن الأرض، والسموات والأرض: قوله: 'وَجَعَلْنَا مِنَ الْمَاءِ كُلَّ شَيْءٍ حَيٍّ أَفَلَا يُؤْمِنُونَ'، مما يبرز أهمية الماء في الحياة، والزراعة: الحديث عن الزراعة في قوله: 'أَفَرَأَيْتُم مَّا تَحْرُثُونَ'، وكيف أن ذلك يتوافق مع مفاهيم الزراعة الحديثة.

وواصل: والأمراض: آيات تتعلق بالأمراض والشفاء، مما يعكس التقدم في العلوم الطبية، وتغير المناخ: إشارة إلى الفصول وتغيرات المناخ في الآيات الكريمة.

وشدد رئيس جامعة الأزهر، على ضرورة تعزيز الوعي بأهمية البحث العلمي في فهم القرآن الكريم، مؤكداً أن الأزهر الشريف سيظل دائماً منارة للعلم والمعرفة، مبرزاً دور الجامعة في تعزيز الإعجاز العلمي في الدراسات الأكاديمية.