القاهرة - مجدي عبدالرحمن

قال د.أيمن عاشور وزير للتعليم العالي والبحث العالي إن الوزارة تعمل على تطوير برامج التعليم ومهارات الخريجين بما يتكامل مع خطط الدولة.

وأضاف د.أيمن عاشور خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ والمخصصة لمناقشة دراسة برلمانية بشان كليات التربية بين الواقع والمأمول: لسنا بعيدين عن التوصيات التي تتضمنها الدراسة البرلمانية ونعمل على تحقيق هذه التوصيات لتطوير منظومة التعليم العالي.

وتابع عاشور: حينما بدأنا في عام 2023 في إعداد الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي حرصنا على إعداد وتطوير البرامج البيانية والتخصصات المتداخلة والتي ترتبط بالصناعة واحتياجات سوق العمل.

ولفت وزير التعليم العالي والبحث العلمي إلي ان البرامج البينية يتم تطبيقها والعمل عليها، علما بأن إعادة هيكلة المجلس الأعلى للجامعات ساهم في تطوير نظام التعليم ومن بينها القطاع التربوي.

وقال د.ايمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي إن الاستراتيجية الوطنية للتعليم تعمل على تعظيم الاستفادة من كليات التربية وتلبية احتياجات سوق العمل من خريجي الكليات المجلس الاعلى للجامعات بها لجان بينية منها لجنة القطاع التربوي ممثل فيها كل كليات التربية وممثلين من التربية والتعليم للمشاركة في اعداد البرامج وتصميمها بما يتوافق مع احتياجات التربية والتعليم ويتم التعاون من خلالها

وأكد عاشور في كلمته بالجلسة العامة لمجلس الشيوخ أمس برئاسة المستشار عبدالوهاب عبدالرازق المخصصة لمناقشة تقرير لجنة التعليم والبحث العلمي والاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، بشأن دراسة مقدمة من النائبتين هبة مكرم شاروبيم، ورشا أحمد مهدي، بعنوان «كليات التربية في جمهورية مصر العربية بين الواقع والمأمول، أن المجلس الوطني للتعليم ومكافحة الاحتكار به تمثيل من وزارتي التعليم والتعليم العالي ويتم التنسيق بشكل كامل في اطار تطوير العملية التعليمية واعداد المعلم.

وتابع وزير العليم العالي إن اعداد المعلم في مصر يتم على عدة مراحل اولها مرحلة الاعداد ثم مرحلة تميز المعلم من خلال الحصول دبلوم مهني وهناك تدريب مهني يتم ايضا بشكل دائم، وهناك مقترح ان يحضر المدرس يوما بكليات التربية وباقي الايام يمارس التعليم بالمدرسة وهناك نظام للاعتماد في التدريس على المدرسين من غير خريجي كليات تربية مثل كليات العلوم والهندسة.

وأعلن الوزير عن تطبيق نظام «كوزن» في التعليم المصري في سبتمبر المقبل وهو ونظام ياباني يبدأ بعد المرحلة الاعدادية ومدته 5 سنوات ويحصل على دبلومات عليا مثل الكليات التكنولوجية ويمكن بعدها استكمال عامين للحصول على البكالوريوس وهي من الانظمة الجديدة منها التربية العملية وتكون من خلال سنة زيادة مثل سنة الامتياز، مشيرا إلى هناك برامج جديدة لمعلمين الرياضة والعلوم ودبلوم للمعلمين من غير خريجي كليات التربية لتأهيلهم للتعليم مع تنمية المواهب البحثية وإكساب مهارات.