انتقد الإعلامي عمرو أديب أوضاع معلمين الحصة، مؤكدًا أن أزمة التعليم لا ترتبط بالمناهج وحدها، وإنما تمتد إلى ظروف المدرس والإمكانات المتاحة له، خاصة مع التوجه نحو تدريس البرمجة والذكاء الاصطناعي.

«مش كل حاجة تتشال عشان تجيب فلوس».. عمرو أديب ينتقد إزالة أشجار من الشوارع

وزير التموين يرد على عمرو أديب بشأن زيادة أسعار العيش السياحي والفينو

عمرو أديب يسأل الحكومة: «لو البنزين زاد.. هتعملوا إيه في المواطن؟»

«الخبز اسمه سياحي بس مصر كلها بتاكله».. عمرو أديب يحذر من زيادات جديدة في الأسعار

عاجل | أسعار الجبنة ترتفع مجددًا.. عمرو أديب يكشف ما يحدث في السوق

عمرو أديب عن ابلكيشن الضرائب العقارية: «مدام مديحة بقت على التطبيق.. وبتقولك تعالى بكرة»

الـ30 دول على مين.. عمرو أديب: ميزانية الدولة كانت على أساس أن البترول بـ75 دولارًا.. النهارده بقى بـ105 دولارات

عمرو أديب ينتقد أوضاع المعلمين: «4800 جنيه هيطلع لك حد يفهم يعني إيه AI؟»

وقال عمرو أديب، خلال برنامجه «الحكاية» عبر فضائية «إم بي سي مصر»، إن الحديث عن إدخال الكودنج والذكاء الاصطناعي إلى التعليم يتطلب توفير بيئة مناسبة للمعلم والطلاب.

وتساءل: «لما يكون المدرس مرتبه 4800 بواقع 92 حصة بـ50 جنيه، هل المدرس هيكون قادر على تخريج أجيال تفهم يعني إيه AI؟».

وأضاف أن هناك حديثًا متزايدًا عن الكودنج والذكاء الاصطناعي، في الوقت الذي لم يصل فيه كثيرون بعد إلى مرحلة كتابة البرامج، مشيرًا إلى أن الذكاء الاصطناعي أصبح قادرًا على كتابة الأكواد، وهو ما يتطلب تأهيلًا مختلفًا لمواكبة التطورات التكنولوجية.

وتابع عمرو أديب منتقدًا الظروف التي يعمل فيها المعلم: «يا جماعة بيدخلوا الكودنج وإنت هنا متخيل إن في مدرس بياخد 4800 جنيه هيطلع لك حد؟».

وتساءل عن مدى امتلاك المدرس للأدوات التكنولوجية الأساسية، قائلًا: «المدرس ده عنده كمبيوتر أصلًا؟ الـ4800 ده معاه موبايل».

وشدد أديب على أن تحسين التعليم وتخريج كوادر قادرة على المنافسة في مجالات الذكاء الاصطناعي والبرمجة يتطلب توفير الأساسيات للمعلم والمدرسة والبنية التحتية، معتبرًا أن تطوير المناهج وحده لا يكفي.

واختتم حديثه قائلًا: «هتقول لي إيه وإحنا نعمل إيه.. طب تبدأ إنت ما تتوقعش بقى نتيجة عبقرية للتعليم.. لا تتوقع»، مؤكدًا أن نتائج العملية التعليمية ترتبط بظروف المعلم والمدرسة والإمكانات المتاحة، إلى جانب المناهج.